精品解析：河南省南阳市唐河县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023年秋期期终阶段性文化素质监测八年级 语文试题 一、积累与运用（共25分） 1. 阅读某同学在观展后拟写的新闻稿，完成下列任务。 4月22日，我校师生走进故宫博物院，参观了“何以中国”文物特展。 作为故宫博物院2022年开年首场大展，这次展览跨越壬寅年春节、北京冬奥会、清明节等重要日，为公众奉献一场丰富精彩的文化大餐。 这次展览将　　①　　远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展比拟河水的源、流、汇。以“源”“流”“汇”三个单元，展现中华文明多元一体、连　　②　　不绝、兼容并蓄的文化特质，阐发中华文明起源和发展的历史脉络、中华文明取得的灿烂成就、中华文明对人类文明的大贡献，概括而鲜明地呈示华夏大地何以中国，中华民族何以伟大，中华文明何以不朽。 听着讲解员的讲解，面对雕刻得惟妙惟肖的国宝重器，同学们赞叹不已。 展区内观众　　③　　肩接踵，络绎不绝，但同学们排队井然有序，做到了文明参观。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A. xiǔ xiāo yì B. xiū xiāo yì C. xiǔ xiāo yī D. xiǔ xiào yì （2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A. ①源　　②绵　　③摩 B. ①源　　②棉　　③摩 C. ①渊　　②棉　　③磨 D. ①渊　　②绵　　③磨 （3）请你为这则新闻稿拟一个标题。（不超过25个字） 2. 古诗文默写。 诵读经典，我们共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“①______，沉鳞竞跃”（《答谢中书书》）的灵动生命图景，还有王维《使至塞上》中“②______，长河落日圆”的雄奇大漠风光；诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒（其五）》中“③______，④______”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“⑤______，⑥______”的时光易逝的伤感；诵读经典，我们共赏奇“理”。杜牧《赤壁》中的“⑦______，⑧______”告诉我们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。 3. 下面说法正确的一项是（ ） A. 新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性等特点，所以更接近于通讯体裁。 B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的皇帝到汉武帝共三千余年的史事，共一百二十篇。作者是西汉的史学家、文学家司马迁。 C. 《藤野先生》作者鲁迅，选自小说集《呐喊》。本文记叙了作者与藤野先生相识、相处、离别的过程和对他的怀念。 D. 《列子》是一部很有趣著作，其中有大量的寓言，比如我们学过的《两小儿辩日》《穿井得一人》《杞人忧天》《愚公移山》等。 4. 仿照画线的句子续写一句话，要求语意连贯，句式一致。 我们一直在选择，谨慎地选择；选择博爱，我们品味多样的人生；选择回忆，我们度量往事的厚重；选择诚信，我们畅享生命的真切：______，________…… 5. 某校八年级的同学们正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动，请你参与并完成相关任务。 （1）在河南这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产，请你为下列文化遗产按物质文化遗产和非物质文化遗产分类。（填序号） ①朱仙镇木版年画 ②白马寺 ③河洛大鼓 ④龙门石窟 ⑤二里头遗址 ⑥豫剧 物质文化遗产：______ 非物质文化遗产：______ （2）近年来文博类节目广受关注和喜爱，例如，中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发了热烈讨论，看似简短的宣传语，其实蕴含着丰富的文化内涵。下边两张海报分别介绍了何尊、甲骨文两件文物，请你选择其中一张海报，谈谈图中宣传语的妙处。 （3）河南有许多珍贵的文化遗产，你们小组为了撰写《优秀文化遗产申请报告》，决定利用周末对济渎庙进行实地考察。请你针对考察前、考察中、考察后三个环节对小组成员各提一条要求。 二、现代文阅读。（共27分） （一）（15分） 阅读下文，完成各题。 冷暖人生 熊德启 ①一场突如其来的暴雨让人措手不及，也许发生了多起交通事故，大量的车子堵在主干道上，整座城市像刺猬一样蜷缩起来。我无奈地沿着街边的屋檐往另一条车流量较少的路上走，鞋子几乎被雨水浇透了，我瑟瑟发抖。雨越来越大，我躲进了最近的一处报刊亭避雨。 ②我从包内迅速掏出手机，打车软件提示没有人接单，再试试看吧！没等我的指尖碰到屏幕，耳边就传来一阵汽车的鸣笛声，我抬头一看，一辆出租车打着双闪缓缓靠近。我心中一阵狂喜，以最快的速度打开车门，钻进车里。“小伙子，淋湿了吧！”我抬头一看，灰白色寸头的司机满脸热情，眼睛眯成一弯月牙，就连皱纹也显得红润饱满。我哆嗦着点点头，擦了擦身上的雨水，浑身发冷，正准备换个舒服的姿势蜷一会儿。 ③忽然，一个保温杯递到我眼前。“冷