6.2.2 食物链和食物网课件2023--2024学年济南版生物八年级下 册

2024-02-12
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内容正文:

T在食物链中的传递过程 DDT含量 合作探究 上图中所示的食物链是什么? 浮游植物 浮游动物 滤食性鱼类 肉食性鱼类 鸬鹚 合作探究 为什么消费者的级别越高,其体内DDT浓度越大? 有害物质在生物体内既不会被分解,也不能被排出,所以会通过食物链积累 有 毒 物 质 合作探究 如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果? 有害物质会在人体内积累,危害人体健康,甚至中毒 生物富集现象 若水受重金属污染,体内重金属含量最多的是 _ 生物富集现象 E 食物网的成因 食物网 各种食物链彼此交织在一起,形成复杂的食物网 14 狐 草 兔 鼠 吃虫的鸟 蜘蛛 食草昆虫 猫头鹰 蛇 青蛙 观察生态系统中的生物,并将它们用箭头连接起来,表示吃与被吃的关系。 一共几条生物链? 草 兔 鼠 食草昆虫 狐 猫头鹰 狐 蛇 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 蜘蛛 猫头鹰 猫头鹰 猫头鹰 蛇 吃虫的鸟 青蛙 如果蛇的数量大量减少,其他生物会发生怎样的变化? 食物网 生态系统中物种越丰富,食物网就越_ 复杂 17 食物网 物种越丰富,食物网越复杂,生态系统的稳定性就越 。 高 A B C D A B C D E F G 以上两个生态系统哪一个更容易被破坏? 18 食物网 食物链和食物网是生态系统的 结构 是能量流动和物质循环的渠道。 营养 19 课堂小结 一、食物链 二、食物网 概念 生物富集 概念 生物间的关系 功能:能量流动和物质循环的渠道 课堂测评 1、下列食物链中正确的是( ) A.阳光 植物 兔 狼 B.草 蛙 虫 蛇 C.草 鼠 鹰 D.草 狼 虎 C 课堂测评 2、在一个主要由草、兔、羊和狼的草原生态系统中,人们为了避免羊被狼捕食,而大量捕杀狼,最可能的结果是( ) A.对羊群的数量变化没有影响 B.兔子和羊也随之减少 C.兔子和羊大量增加使草原遭到破坏 D.兔子增加羊减少 C 课堂测评 3、下图是草原生态系统

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