第二单元 节能减排——用字母表示数 单元实践课堂-【黄冈名师天天练】2023-2024学年四年级下册数学（青岛版）

单元实践课堂 板块1 素养课堂 亲爱的同学们，祝贺你顺利地完成了这个单元的学习，相信你一定学会了很 多新的知识和本领。你能整理这个单元的相关知识吗？ 公司运来m车面粉，每车重8吨，准备供应支援灾区100吨，则剩下的 面粉重( )吨，如果m=14,剩下( )吨面粉。 用字母表示数的方法：在含有字母的式子中，数字和字母、字母和字母之 间的乘号可以记作“·”，也可以( ),数字通常写在字母的( 求含有字母的式子的值的方法： 一写：写出含有字母的( )。二代：把式子中的字母换成所取的 )。三算：代入字母的取值后，按照( )计算。 注意：计算结果一般不写( ),答语中要写单位名称。 用含有字母的式子表示数 李老师要为学校购买足球，用a表示 量关系的方法：首先根据题 足球的单价，x表示足球的数量，c 意写出( )式，然 表示总价，用字母表示单价、数量和 后用字母替换相应的 总价之间的关系是( ）。 学数学 核心素养之符号意识：符号意识主要是指能够感悟符号的数学功能。 四年级 运用符号表示数量、关系和一般规律，知道用符号表达的运算规律和推 理结论具有一般性；体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形 册 式。符号意识是形成抽象能力和推理能力的经验基础。 630D 板块2学以致用 同学们，你们去文具店买过文具吗？兰兰和莉莉去文具店买文具，让我们 一起了解一下数学在生活中的应用，体会一下数学在生活中的作用吧！ 1.已知卷笔刀的单价比马克笔便宜8元，钢笔的单价比马克笔贵5元，书包的单 价是马克笔的3倍。 ● (1)分别用含有字母的式子表示卷笔刀、钢笔和书包的单价。 (2)买一个书包，付出100元，应找回多少钱？ (3)如果马克笔的单价是18元，钢笔多少钱？卷笔刀和书包呢？ 天天练 2.一块橡皮a元，一副三角尺b元。 ● (1)兰兰买了5块橡皮和2副三角尺，一共需要多少钱？ (2)当a=3,b=7时，一共需要多少钱？ 3.文具店每支铅笔a元，钢笔的价钱比铅笔贵b元。 (1)写出a十b表示的意义。 (2)莉莉买6支铅笔和4支钢笔，一共需要多少钱？ (3)在(2)的条件下，当a=3,b=7时，一共需要多少钱？2.401s÷6x÷50 2.(1)(5a+2b)元 3.(1)12.x+8y (2)5a+2b=5×3+2×7=29 (2)当x=200,y=140时， 3.(1)表示1支钢笔的价钱。 10×(x+y)=10×(200+140)=3400 (2)6a+4(a+b)=(10a+4b)元 4.5n+1 (3)10a+4b=10×3+4×7=58 单元归纳·知识梳理 三快乐农场—运算律 1.(1)380+m 第1课时加法结合律和交换律(1) (2)12m 1.(1)x75结合 2.2×3+5=11 (2)32交换 3.(300÷t)千米300÷5=60（千米） (3)62 加法交换 加法结合 4.周长：(2a+2b)分米 (4)67c加法交换 加法结合 面积：(ab)平方分米 2.②①⑤ ③④⑥ 单元实践课堂 3.178132663(过程略) 4. 73+75+127 板块1素养课堂 =73+127+75 8m一10012省略不写前面式子值 =275(页) 运算顺序单位名称 c=ax 数量关系 5.98+998+9998+2×3 量 =98+998+9998+2+2+2 板块2学以致用 =(98+2)+(998+2)+(9998+2) 1.(1)卷笔刀：(x一8)元钢笔：(x十5)元 =11100 书包：3x元 第2课时 加法结合律和交换律(2) (2)(100-3.x)元 (3).x+5=18+5=23x-8=18-8=10 7424479 82+673418367+431T-792 3x=18×3=54 g 67482418 117+21+797 148-(7942I万 365-15743 钢笔23元，卷笔刀10元，书包54元。 149