6.2.3 能量流动和物质循环课件2023--2024学年济南版生物八年级下 册

么? 太阳能 能量的来源和去向 植物通过光合作用把光能转变为化学能 第一营养级 呼吸 流向下一营养级 其他消费者利用 分解者 利用 能量的来源和去向 兔体内的化学能 第二营养级 呼吸 流向下一营养级 分解者、其他消费者利用 能量的来源和去向 鹰体内的化学能 第三营养级 呼吸 流向下一营养级 分解者、其他消费者利用 能量流动的特点 生态系统中能量能否逆向流动或者循环流动? 食物链是单向的,因而能量流动也是单向的,且不可逆 能量流动的特点 由于生物自身呼吸消耗,以及植物残枝落叶和动物皮毛等难以被下一营养级生物利用,故能量沿食物链流动是逐级递减的 逐级递减 能量流动的特点 只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级 小组探究 为什么营养级越高生物的数量就越少? 营养级越高,该营养级生物所含的总能量越少,生物体数量也越少 小组探究 那个流落荒岛,吃鸡还是吃玉米的问题现在你有答案了吗? 玉米 人 鸡 人与鸡之间是竞争和捕食关系,能量的流动是沿食物链逐级递减、单向的、不循环。只有10%-20%的能量能流入下一营养级,因此,先吃鸡,然后吃玉米,能使人获得最多的能量 研究能量流动的意义 研究能量流动的意义 调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分,实现对能量的多级利用 二、生态系统的物质循环 “落红不是无情物,化作春泥更护花”反映了生物圈中什么过程? 生态系统的物质循环 17 二、生态系统的物质循环 物质循环:组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者,又回到无机环境完成的循环过程 18 生态系统的碳循环 碳循环 示意图 19 小组探究 参与碳循环的生理过程主要有哪些? 光合作用、呼吸作用等 小组探究 碳在生物与无机环境之间主要是以什么形式传递的? 二氧化碳 小组探究 碳在生物之间主要是以什么形式传递的? 有机物 物质循环的类型 除了碳循环还有氮循环、水循环等重要的物质循环 物质循环的特点 1、周而复始 2、全球性 能量流动与物质循环的关系 能量流动 物质循环 区别 联系 逐级递减,单向流动 周而复始,全球性 都是通过食物链食物网实现的 两个过程同时进行,密切相关、不可分割 能量流动与物质循环的关系 和 是生态系统的主要功能,他们将生态系统的各种成分联系成了一个统一整体 能量流动 物质循环 课堂小结 一、能量流动 二、食物网 概念 特点:单向流动、逐级递减 传递效率:10%-20% 概念 特点:周而复始、全球性 课堂测评 1、有关生态系统中能量的流动的叙述,正确的是( ) A.分解者获取的能量多 B.