内容正文:
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
两位数除以一
被除数的十位和个位分别除以
1.口算。
位数的口算
除数。
68÷2=
88÷8=
几百几十除以
先把几百几十看成几个十,再用两
2.口算。
一位数的口算
位数除以一位数的方法口算。
560÷8=
350÷7=
商是两位数的
被除数的百位不够除(百位上的数
3.用竖式计算。
笔算
小于除数),用被除数前两位上的
256÷4
数除以除数,得到的商写在商的十
位上。
商中间有0的
被除数十位上的数不够除(小于除
4.用竖式计算。
除法
数),商的十位上用0占位,再用十
525÷5
位上的数和个位上的数合成一个
两位数去除以除数。
被除数中间有
如果百位上的数能够除尽,商的十
5.用竖式计算。
0的除法
位就用0占位;如果百位上的数不
104÷8
能够除尽,就用余数和十位上的0
合成新数去除以除数。
小学数学
商末尾有0的
被除数末尾是0,把被除数看成几
6.用竖式计算。
除法
个十,再计算:被除数个位上的数
560÷4
年级
不够除,商的个位用0占位。
630D
9(3)1,2(4)6,7,8,9(5)162
单元归纳·知识梳理
2.(1)×(2)×
1.完全重合轴对称图形
3.168÷7=24(页)
2.(/)()(/)(/)3.()()(/)
4.男选手:540÷(2十1)=180(人)
4.
5,略
女选手:180×2=360(人)
单元归纳·知识梳理
三
美丽的街景一两位数乘两位数
1.34112.7050
第1课时两位数乘10、整十数乘整数的口算(1)
3.64(竖式略)4.105(竖式略)
1.4020024024024240
5.13(竖式略)6.140(竖式略)
2.(1)B(2)C
单元实践课堂
3.210230450560290
板块1素养课堂
240900310800890
121412060整十数一位数0
4.20×20=400(元)
57大于等于小于
5.30×20=600(米)45-20=25(分)
10十
10×25=250(米)
600>250
102104十00
她不能在规定时间内返回。
×01
第2课时两位数乘10、整十数乘整十数的口算(2)
板块2学以致用
1.4008008002800800
1.180÷9=20(元)108÷6=18(元)
20>18杨树苗贵一些。
32×20
39×20
61×10
81×1023×38
2.200÷4=50(棵)
3.(1)(80十61十63)÷3=68(棵)
800
600
(2)(80+61+63)÷2=102(棵)
3.31310620930
二
热闹的民俗节一对称
4.1分钟=60秒90×60=5400(米)
第1课时对称(1)
5.58-1=57(个)57×10=570(米)
1.(1)B(2)B(3)B
第3课时两位数乘两位数(不进位)
2.☑
W
☑
☑
的笔算和验算
3.轴对称轴对称
1.
27
×11
第2课时
对称(2)
27…(27)×(1)的积是(27)
1.(1)昌、日(2)3
27…(27)×(10)的积是(270)
2.(/)(/)()(/)()(
297…(27)+(270)的和是(297)
3.W
M
2.(1)B(2)C(3)C
3.168231726165(竖式及验算略)
4.(1)41×32(2)13×24
是轴对称图形
不是轴对称图形
第4课时一个因数末尾有0的乘法的笔算
1.(1)880
(2)220260840480960620
2.840930280960(竖式略)
3.20×14=280(元)20×23=460(元)
20×43=860(元)
5.A
4.500-13×30=110(元)
148