内容正文:
五年级下册·3单元
清贫
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01
诗歌引入,交流资料
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千秋青史永留红,百代难忘正学功。
纵使血痕终化碧,弋阳依旧万株枫。
——郭沫若
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清贫
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交流课前收集到的方志敏的生平及他被捕前后的相关资料。
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资料链接
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1934年11月,方志敏临危受命,担任红军北上抗日先遣队第十军团军政委员会主席,率部随军北上。1935年1月29日,方志敏不幸被俘。
落入敌手,方志敏饱受皮鞭之苦,强忍炮烙之痛,誓不低下高昂的头颅,“宁为玉碎,不为瓦全”。面对审讯,方志敏痛斥国民党反动派“攘外必先安内”的卖国行径;被迫游街示众,他发动群众反蒋抗日,救亡图存;面对胁迫利诱,他对朝三暮四、丧失气节的叛徒严厉斥责,视名利为粪土;在暗无天日的监狱,他告诫狱中的战友要宁死不屈,决不能失节求生,决不能叛党叛国;他还强忍病痛,熬夜写下了《可爱的中国》《清贫》等十多万字的珍贵文稿。
面对敌人的严刑拷打和百般诱降,方志敏始终正气凛然,坚贞不屈,于1935年8月6日在南昌英勇就义。
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02
初读课文,
整体感知
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一、朗读全文,识字学词
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自由朗读课文,要读准字音,不懂的词语可以尝试联系上下文理解。
听一听课文朗读
会认字
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筹
chóu
裆
dāng
矜
jīn
俘
fú
吓
hè
镯
zhuó
企
qǐ
彼
bǐ
褂
guà
坞
wù
金镯
镯
zhuó
读音指导
“镯”不要读成zuó。
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易读错的字
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hè
①恫吓;恐吓。
②叹词,表示不满:吓,怎么能这样呢!
xià
使害怕:惊吓、吓人。
[吓唬](xià hu)使害怕,恐吓:你别吓唬人。
据义定音
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易读错的字
恐吓 威吓
吓
hè
深山坞
坞
wù
读音指导
“坞”不要读成wū。
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易读错的字
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难理解的词语
奢侈:
矜持不苟:
舍己为公:
企望:
齿冷:
发洋财:
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奢侈:花费钱财过多,享受过分。
矜持不苟:庄重严肃,不随便。
舍己为公:为了公共的利益而牺牲个人的利益。
企望:希望。
齿冷:耻笑(笑则张口,时间长了,牙齿就会感觉到冷)。
发洋财:原指在跟外国做买卖等活动中发财,后指意外得到财物。
难理解的词语
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课堂练习:
完成《练习书》中“课内普查卷”的第1题。
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二、梳理内容,理清脉络
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作者是以第几人称展开叙述的?
课文大致可以分成几个部分?每部分写了什么内容?
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本文共10个自然段,可分为四个部分。
第一部分(第1自然段):写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过,直接表达出自己对“清贫”的理解——矜持不苟,舍己为公,并提出全文的主旨,即清贫是共产党员的美德。
第二部分(第2~8自然段):写“我”被俘时,被两个国方兵士搜身、逼问的过程,通过“我”随身带的物品,说明共产党员确实清贫。
第三部分(第9自然段):写家中几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜是“我”唯一的财产,从家中财产的角度写共产党员的清贫。
第四部分(第10自然段):总结全文,点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。
课文大致可以分成几个部分?每部分写了什么内容?
将每部分的内容连起来,用简练的语言概括本文主要写了什么事。
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本文主要写了方