内容正文:
途本深
口语交际
听故事,讲故事
公
乐58汤
备课统筹表
备课项
完成
情况
备课准备
研读本头教材都找案,了解批学日标和必情。
下款P吧T深件、扫关因片¥黄绿,根揭教平劣要选雨。
枪就兵听老师沃放了,并催功图片,听餐放事内客,记线放事的主多精节
数学日起
·泥情助溪片耐检事,计出设事的E要内字,卢宁响亮:
·有雪众训话的剪气和心,
买林兹个过化香么“长说计”。
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起点:具备朝步游交尽能力,但在与人亥液时,不使专注地领听,没右
学情分断
养成魔好的领听习谓,运不龙对方说高的要点。
点:悦乱真被听故李,齐什齿图片。听浸被事内客
难点:船陆功图凡识故事,领其官音★亮。
镇习任务
阳题一年点上子写小拼中》和《枝萝卜》的梳事清节,把指本次口沿刘
年所诗的故事清节与这两篇文章所具有的反复时静,点
回聚后,给自也的家人讲一计小指种鱼》的枚氧。
果后作业
·化用《来材卡》,了南要多关于木次口语交吊游拓晨内容」
源习任务讲灵语文国地一的“备课烷符表”。
备课资料
交际任务
一边看国,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个
单元
故事
这一冲分交代了本流口语文际的两个任丹:一是看田听故事;二是壶这计故膏这两个
文尿任务司在站养学生的变际能力,引子宁生养点良于的佩听习惯,泥报对方说话的要点。
份
途本架型
交际内容
智本
粒材宁的六楼连环A,有序处然加了《小瑞种童》这个枚事的三兽角色和上要情节。函
秋故事得长,清节校多,但具有反爱的特点,生每个故年情节之问郑有比校紧密的联京,了
引平学生利用因多完点衣次口语交际的任条。
提示:园片右下方的国点个数表示逝因和故事的顺序,可引平学生边听敝事
动用乎指出对应的福烈,将听到的做事内容和看到的图西一一对应。
交际要点
这是对“行的冬求,引学学生清站阳a记亿故事内容,培杀学生养成是好的倾听习模。
听故可的时侯,可以借助图画记住故事内容。
第
0讲放事的时楼,声音要大一站,让别人听清楚。
单元
⑨这是对“计”的安求。重在特系学生大西专众表达的萌气和信心
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有当众计活的明气和信心。
起点:具备期市的文际能力,以左与人文流时,不能专注地幅听,注有养成
学节分析
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课堂教学
儿歌诵读,激趣导入《3会钟)(出示PT口语交际1-1)
引人:大家听说过关于小猾的故事叫?听过关于小猜的儿欲码?“小猎小猎本
领真大.一生下来枕会画面。要问画的是什么西?原来是一朵市诺梅花:”这首儿
软甲的小猫有点儿可爱。今天,我们借口语交际这一平台,看爱这里面的小猫又发
生了什么有速的故事吧!(出示T口语交际1-2】
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PPT2涤交许1-2
听故事,了解故事内容(17分钟)(出诉T口语交际1-3)
一、观察图画,了料故事内容(业示pT口语交际1-4)
1.教师引导学生现察并说一说从图间中观察到的内容。(出示T口语文际
1-5-16)
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PPT口语交与15:图
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P心口语交际1-9-1:图三反图二的内
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PT口话笺球1-作-1:图五及图五的内器
PT'心语交对1-1516目六烈图六的内客
PPT口交16,图
2教师小结:如果我们想把故得连贾、讲胥物彩,除了讲述句柄图面中所
呈现的内粹之外,还罗发挥一定的忠象力和创造力,思一思年幅图面之间的联系。
以及如问从这隔图西的内容过泼到下一辐图画的内容,也战是怎样把图面的内容连
接起来。(出示pT口语交际1-7)
二、听故事,理清故事脉络(出示PPT口诗文你1-18}
1.引导学生了解听故当的要求并训述《小猫冲鱼》