浙江联盟学校2023-2024学年高三上学期调研语文卷

按秘密级事项管理★启用前 浙江联盟学校2023—2024学年度第一学期高三年级调研卷 语文学科 试题卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1—5题。 人脑思维是一项私密且不为他人所知的活动，你尽管想知道妻子脑子里在想什么，或者是老板心里对你的评价……但常会感叹他们的心思“难以捉摸”。 不过，美国和德国研究人员最近研制出一种大脑扫描仪，可以通过核磁共振成像“解读”人脑思维。研究人员认为，大脑扫描仪具有广阔的市场前景，商家可以利用它分析消费者的购物心理，警方也可以依靠它侦破案件。 你在想啥 一扫便知 研究人员之一、美国神经系统学专家马塞尔·贾斯特介绍说，借助核磁共振成像扫描仪和电脑程序控制的“读脑仪”，可以探测人类大脑当前正在思考、想象的物体。这是目前全球首个能够“窥视”人脑思维的分析工具。 研究人员选择了 10种物体做实验，其中5种是螺丝刀和锤子等工具，另外5种是圆顶屋和城堡等建筑。 当参加实验者想象其中一种物体时，大脑的一些区域就会活跃起来，研究人员可以通过电脑程序，将扫描仪所获得的大脑活动信息转换成这种物体的图形。 贾斯特解释说，当人们思考一种物体时，大脑的活跃区域不止一个。 “当你想象螺丝刀的时候，你可能会想如何握住它、如何使用它，你会观察它的外形、思考它的用途。因此，一个人想象螺丝刀时，并非只有一个大脑区域活跃。” 贾斯特说，判断人脑想象的物体仅处于“读脑”工程的初始阶段，“今后5年，我们的目标是通过分析大脑活动方式，进一步探索人们的思想，而不是仅仅满足于判断人们想象的物体是锤子还是螺丝刀”。 亲身体验 准确无误 为了揭开“读脑仪”的神秘面纱，美国哥伦比亚广播公司《60分钟》栏目摄制组来到位于卡内基梅隆大学的实验室。栏目组制片人米格汉·弗兰克自告奋勇，亲身体验了一次“读脑”。 弗兰克事后通过日记记录了当天实验的全过程： “我戴上耳塞，躺在床上。头部进入扫描区域后，我竭尽全力将注意力集中到眼前的屏幕上。 “屏幕上接连出现了几种物体的图像，每两个图像之间相隔两三秒钟。研究人员要求我不仅要看图像，还要思考这一物体的特征。 “当锤子的图像出现时，我想象锤子的重量以及如何用锤子敲击物体……我就这样连续思考了 10 种物体，同样的图像又播了一次。 然后，我被允许随意思考某种物体，以检测这项技术的准确性。” 实验结束后，弗兰克十分惊讶地发现，“读脑仪”准确地判断出了她脑海里所想的每种物体，而且没有一种遗漏。 通过扫描 读懂大脑 尝试破译人脑思维的不只卡内基梅隆大学这一个研究小组。德国伯恩斯坦中心的神经学家约翰·海内斯正在利用脑部扫描技术，解读人们的意图。 研究人员要求参加实验者在屏幕上闪现两个数字前的几秒内，做出“加”或“减”的选择。研究人员利用核磁共振成像仪器扫描实验者的大脑，以寻找大脑哪一区域负责控制人的意图。 海内斯说：“你可以看到，一个人想‘加’与‘减’时的犬脑活动方式截然不同。” 海内斯还设计了一种特殊的电脑游戏，游戏中有不同的房间，游戏参加者可以任意在这些虚拟房间中间“穿梭”。 “我开启扫描仪，给实验者放映一些房间的图像，这些房间有的他们见过，有的没有。”海内斯说，“之后，我们通过分析参加实验者的大脑活动情况，可以得知他们之前有没有到过这个房间。” 研究参与者之一、美国埃默里大学伦理学中心负责人保罗·沃尔普认为这项研究很有价值。“我经常对我的学生说，以后不会再有‘科幻小说’，我们现在正在将高中时期阅读的那些科幻故事变为现实。” 沃尔普认为，“读懂”人脑将是革命性的进步。 “纵观历史，人们从不能强迫某人透露真实信息，劝说也好，刑罚也罢，都无济于事。 人类最基本的权利之一，就是有权拒绝把自己的思想透露给他人。” 沃尔普举例说：“我有两个女儿，有一天我回家后发现车撞出了凹痕，但两个女儿都不承认是自己所为。我能不能带她们去测谎机构，让她们接受脑部扫描，以判断是谁撒谎呢？我不知道。” 商业领域 争相采用 研究人员认为，“读脑”技术除了可以推动脑控计算机和脑控机械的发展，还可以应用于安检和商业等领域。 沃尔普介绍，科学家正在研制一种特殊的灯光，只要照射到人额头上，便可以深入前额皮层，进而探测大脑思维。“甚至可能在我们毫不知情的情况下，大脑就被扫描了。假设你在机场接受安检，这时候有一束光照到额头上，你没意识到它，但大脑正在接受扫描。”沃尔普