内容正文:
6.4平面向量的应用
6.4.1平面几何中的向量方法
白题
基础过关
限时:30min
题组1平面几何中的长度问题
5.等腰直角三角形中两直角边上的中线所成的
1.(2023·福建宁德高一期中)在△ABC中,点D
钝角的余弦值为
是边BC的中点,∠BAC=120°,AB=3,AD=
6.如图所示,在△ABC中,∠BAC=120°,
,则AC的值为
√/19
AB=AC=3,点D在线段BC上,且DC=2BD.
(
(1)求AD的长:
A.5
B.6
C.31
D.33
(2)求∠DAC的大小.
2.在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中
P12+1PB12
点,点P为线段CD的中点,则
1P元12
(
A.2
B.4
C.5
D.10
3.如图,四边形ABCD是正方形,P是对角线DB
上的一点(不包括端点),点E,F分别在边
BC,DC上,且四边形PFCE是矩形,试用向量
法证明:PA=EF
题组3利用平面向量证明
7.如图所示,若D是△ABC内的一点,且
AB-AC2=DB2-DC,求证:AD⊥BC
题组2平面几何中的角度问题
4.如图,在平行四边形ABCD
中,AB=4,AD=3,E为边CD
的中点,D=D,若A正.
BF=-4,则cos∠BAD=
A号
B⑤
4
3
D.8
第六章黑白题023
6.4.2
向量在物理中的应用举例
白题
基础过关
限时:30min
1.(2023·江苏南京高一月考)已知三个力F,=
(1)F,F2分别对质点所做的功:
(-2,-1),F2=(-3,2),F=(4,-3)同时作用
(2)F,F,的合力F对质点所做的功.
于某质点上,若对质点再施加一个力F4,该质
点恰好达到平衡状态(合力为零),则F4=
(
A.(-1,-2)
B.(1,-2)
C.(-1,2)
D.(1,2)
2.某人在无风条件下骑自行车的速度为",风速
为v,(1",>),则逆风行驶的速度大小为
(
5.(2023·山西晋中高一期中)一条河南北两岸
A.V+v2
B.y1-2
平行.如图所示,河面宽度d=1km,一艘游船
C.Iv,l+lv2I
D.Iv l-lv2I
从南岸码头A点出发航行到北岸.游船在静水
3.(2023·山东滨州高一月考)加强体育锻炼是
中的航行速度是1,水流速度”2的大小为
青少年生活学习中非常重要的组成部分某学
1v21=4km/h.设y1和2的夹角为0(0°<0<
生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态
180),北岸上的点A'在点A的正北方向.
时,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉
(1)若游船沿AA'到达北岸A'点所需时间为
力大小均为2003N,则该学生的体重约为
6min,求,的大小和cos0的值;
(参考数据:取重力加速度大小为g=10m/s2)
(2)当0=60°,1y,1=10km/h时,游船航行到
北岸的实际航程是多少?
A.603 kg
B.61 kg
C.75 kg
D.60 kg
4.(2023·陕西咸阳高一月考)已知两个力F1=
5i+3j,F2=-2i+j,F,F2作用于同一质点,使
该质点从点A(8,0)移动到点B(20,15)(其中
ij分别是x轴正方向、y轴正方向上的单住向
量,力的单位:N,位移的单位:m)试求:
必修第二册RJ黑白题024
6.4.3余弦定理、正弦定理
第1课时余弦定理
白题
基础过关
很时:30min
题组1余弦定理的理解
题组4已知三边或三边关系解三角形
1,下列说法中错误的是
7.(2023·广东佛山高一期中)△ABC的三内
A在三角形中,已知两边及其一边的对角,不
角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2+b2-c2=
能用余弦定理求解三角形
ab,则角C的大小为
B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关
系,因此它适用于任何三角形
6
C.利用余弦定理可以解决已知三角形三边求
角的问题
D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例
8.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为
2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,
a,6,c,若C寸0=1,则B的大小为(
b,c,若B=120°,则a2+ac+c2-b2的值(
a+bb+c
A.大于0B.小于0C.等于0D.不确定
A.30°
B.60
C.120°
D.150
题组2已知两边及其夹角解三角形
9.(2023·江苏苏州中学高一期中)在△ABC
3.(2023·江西宜春高一期中)在△ABC中,
中,若BC=5,CA=7,AB=8,则△ABC的最大
a=2,b=3-1,C=30°,则c等于
(
角与最小角之和是
(
A.3
B.2
C.5
D.2
A.90°
B.120°
4.已知△ABC的内角B=60°,且AB=1,BC=4,
C.135
D.150°
则边B