（练习）专题25 第一次世界大战和战后初期的世界-2024年中考历史一轮复习讲练测（全国通用）

专题25 第一次世界大战和战后初期的世界 目录 【考点过关练】 考点01 第一次世界大战与战后世界格局 考点02 社会主义变为现实及社会主义建设 考点03 亚非拉民族民主运动的高涨 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 第一次世界大战与战后世界格局 1．有学者指出：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端……在他们所英国法国美国德国占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人自己的非洲。该学者旨在说明一战（   ） A．推动了亚非拉地区的民族民主运动 B．结束了欧洲的优势地位 C．促使亚非拉地区的新发展 D．在客观上引发了民族意识的觉醒 2．九年级（1）班的同学围绕“第一次世界大战爆发的历史渊源”进行讨论，如下分别是四位同学提出的观点。下列对其解读最为全面的一项是（    ） A．三国同盟和三国协约的军事对抗 B．英国与德国矛盾的激化 C．政治经济军事等因素的共同作用 D．欧洲各国开展军备竞赛 3．对历史事件进行时空上的对比是学习历史的基本技能。表格中史实的共同影响是（   ） 巴黎和会 华盛顿会议 1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对德和约及战后安排 1921年11月，9个国家的代表在华盛顿举行会议，并针对中国签署了条约。 A．重建战后国际体系 B．商议对战败国处理方案 C．巩固欧洲统治地位 D．彻底消除大国之间矛盾 4．第一次世界大战后，战胜国在巴黎召开会议，同德国及其盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……对德国来说，条约极其苛刻，由此激发的复仇主义情绪随着国力的恢复而不断增长。这说明一战后的国际新秩序（   ） A．激化了亚太地区的矛盾 B．打破了日本独霸中国的计划 C．削弱了欧洲世界中心的地位 D．为二战的爆发埋下了祸根 考点02 社会主义变为现实及社会主义建设 5．在列宁看来，饥荒并不由于俄国没有粮食，而是富农拒不把粮食卖给国家，他们用自由贸易的口号和物价的暴涨榨取工人的血汗，把苏维埃政权葬送在经济毁灭的深渊。在若干省份里，富农同其他反革命分子在外国帝国主义的支持下，在粮食战线上向工人国家发动进攻。为此，苏俄（   ） A．颁布《土地法令》 B．实施余粮收集制 C．采用新经济政策 D．推行农业集体化 6．1917年11月7日，起义工人和士兵占领了彼得格勒的主要战略要地和政府各部。晚上9时45分，“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻临时政府最后据点—冬宫的信号。次日凌晨，冬宫被占领，彼得格勒武装起义取得胜利。“起义”的性质是（   ） A．奴隶大起义 B．资产阶级革命 C．农民大起义 D．社会主义革命 7．李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，马克思主义几有风靡世界的势头。德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗。”李大钊旨在说明十月革命（   ） A．导致俄国由专制统治走向民主 B．促进了马克思主义的世界传播 C．推动了国际无产阶级革命运动 D．鼓舞了世界殖民地人民的抗争 8．1918年，苏维埃不再允许私人贸易，苏俄的消费品和生活必需品的供应实施国家提供。1924年5月国家所需粮食和农副产品通过市场收购来完成。苏俄（联）政府政策转变的目的是（   ） A．为第一次世界大战提供物质基础 B．探索适合本国国情的工业化建设道路 C．保证农业集体化运动的顺利开展 D．缓和社会矛盾提高人们的生产积极性 9．1932年，美国出版了大量肯定苏联的书籍，如《苏联工人》《社会主义计划》《走向苏维埃美国》等。这主要是基于苏联（   ） A．苏维埃政权的建立 B．工业化的高速推进 C．农业集体化的成就 D．苏联模式的形成 10．下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化，它集中反映了（   ） A．战时共产主义政策的影响 B．新经济政策的结果 C．苏联模式的确立 D．赫鲁晓夫改革的结果 考点03 亚非拉民族民主运动的高涨 11．某学说是20世纪上半叶印度特定的历史条件和文化背景下的产物，广大印度民众在其号召下，奋不顾身地走上了争取民族解放的道路。这一学说的创始人是（    ） A．章西女王 B．甘地 C．扎格鲁尔 D．圣马丁 12．为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的施行，卡德纳斯从哪一年开始进行一系列改革（   ） A．1910年 B．1917年 C．1924年 D．1934年 13．1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向殖民当局提出军队撤离埃及、准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同殖民政府谈判，还要求到巴黎和会申诉。1919年春，殖民当局断然拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的大起义。这场运动史称（