内容正文:
第①课时长方体的认识
①基础课课练
1.认真填一填。
(1)如右图,长方体一共有(
)条棱,棱长是5cm的棱有(
)条
3 cm
棱长是4cm的棱有(
)条,棱长是3cm的棱有(
)条,所有
棱长的和是(
)cm。
5cm
4 cm
(2)一个长方体有(
)个顶点,有(
)个面,这些面都是(
)形或(
)形。一
个长方体中,至少有(
)个面是完全相同的。
(3)把一个长方体锯成两个长方体。一共增加了(
)个面
(4)在右图的长方体中,相交于同一顶点的三条棱长之和是12分米,一只蚂
蚁从点A沿着长方体框架的棱爬到点B,至少要爬(
)分米。
2.在标号①~⑧的木板中,选择其中的6块木板,拼成如图所示的长方体模型。(单位:dm)
①
④
2
6
4
名
⑥
⑦
8
6
天天练
6
(1)选择的木板有(
)。(填序号)
(2)拼成的长方体模型的棱长总和是(
)dm。
3.(新素材)文房四宝,是指中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸,砚。除此之
外,用来压纸的镇尺被称为“文房第五宝”。小明酷爱书法,他买了一把长方体的木制镇尺。
这把镇尺的两组相对面如下图所示,那么,这把镇尺的另一组相对面是长(
)cm,宽
)cm的长方形.
30cm
30cm
30cm
30cm
2cm
2cm
3cm
13 cm
①培优步步高
4.有一个礼品盒长25cm,宽12cm,高8cm,捆扎方法如下。如果接头处的彩带长30cm,捆
扎一个这样的礼品盒,至少需要多少厘米长的彩带?
看解
1437.69
3.方案1:选ABD,表面积是62平方厘米。
3.413810(或108)57(或75)
方案2:选BCE,表面积是94平方厘米。
4.2401
4.40×20+40×2.4×2+20×2.4×2
第7课时和的奇偶性
=1088(平方米)
1.(1)奇数偶数(2)偶数(3)偶数
5.正确。理由:如图所示,长方体的侧面是
(4)奇数偶数偶数奇数
一个长方形,这个长方形的长是(a+b)×2,
2.偶数奇数奇数偶数
也就是长方体底面的周长,这个长方形的面
3.(1)1235+4066+5389或1235+7624+5389
积是(a十b)×2×c,也就是底面周长×高。
(2)4066+7624+5389或1235+4066+7624
4.奇数5.48个
单元归纳·知识梳理
1.倍数因数
第4课时正方体的表面积
2.1,2,3,4,6,12
7,14,21,28,35,42,49
1.(1)12aa26a2(2)0.24(3)180
3.30,70,50,110
2.(1)C(2)D
4.圈15,1206,7335,945
3.12×6×4+6×6×2=360(cm°)
5.2,11.41,83
8,32.69
8×8×6=384(cm2)
6.偶偶
4.9.6dm=96cm
单元实践课堂
96×25×4÷6=1600(cm)
板块1素养课堂
5.2×2×(8-4)=16(平方厘米)
(1)1,2,3,6,9,18
第5课时体积和体积单位
(2)4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48
1.(1)>(2)<(3)<
被除数除因数乘
2.(1)A(2)AB
0、2、4、6、80、53
3.12161010
奇偶质合
4.有4种不同的拼法,它们的体积都是16cm。
板块2学以致用
5.1+3+1=5(个)5×1=5(立方厘米)
1.2排、3排、4排、6排、8排、12排
第6课时长方体和正方体的体积(1)
2.15人3.31人或37人
1.(1)2(2)64(3)216216(4)6
4.一组二组5.一班、四班、五班
2.(1)×(2)×(3)×
3长方体和正方体
3.9×9×9=729(cm3)
第1课时长方体的认识
22×10×8=1760(cm)
1.(1)1244448
4.19×19×8=2888(立方厘米)
(2)86长方正方2(3)2(4)12
5.(25+25+25)×50×50-(50-25)×25
2.(1)①©④⑤⑥⑧(2)72
3.32
×50=156250(立方厘米)
第7课时长方体和正方体的体积(2)
4.(25+12)×2+8×4+30=136(cm)
第2课时正方体的认识
L.(1)底面积底面积高V=Sh
1.(1)正方612顶点
(2)200(3)7.5(4)1000
(2)15(3)8
2.(1)64×7=448(cm3)
(4)416
(2)27×12=324(dm3)
2.(1)×(2)/(3)/(4)/
(3)25×5=125(m)
3.(1)125343(2)6084
3.20厘米=0.2米3×2×0.2=1.2(立方米)
4.(5+4十3)×4÷12=4(cm)
1.2×200=240(元)
5