第2单元 3.质数和合数-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册数学（人教版）

第6课时 质数和合数 ①基础课课练 1.认真填一填。 (1)自然数17只有( )个因数，它们分别是( )和( ),所以17是( )数 (2)自然数18有( )个因数，18是一个( )。(填“质数”或“合数”) (3)在10以内的自然数中，连续两个数都是质数，这两个数是()和( ):连续两个数 都是合数，这两个数是( )和( (4)最小的质数是( ),最小的合数是( 2,将下面各数分别填入适当的框里。 个.⑧四2①04 2.9.83.6433⊙.8 质数 合数 偶数 奇数 3. 你知道它们代表的数各是多少吗？ 我们两个 我们两个 我们两个 我们两个 我们两个 我们两个 的和是17。 的积是52。 的差是2。 的和是18 的和是12。 的积是35。 质A ①培优步步高 小学数学 4.(析情境 你知道密码是多少吗？ 】 姐姐，行李箱 密码是一个四位数。千位上是 五年级 密码是多少？ 最小的质数，百位上是最小的 我知道了！密码 合数，十位上是最小的偶数， 个位上是最小的奇数。 下册 是( 第⑦课时和的奇偶性 ①基础课课练 1.观察右面两组数，回答问题。 (1)长方形中的数都是( ),三角形中的 1735103 数都是( 5042 998341 884634 (2)从长方形中任取两个数相加，和是 715965 1046221696 ( 。 (3)从三角形中任取两个数相加，和是( )。 (4)分别从长方形和三角形中各取一个数相加，和是()。 我们发现：奇数十奇数=() 偶数十偶数=() 奇数十偶数=() 2.不计算，判断下列算式的结果是奇数还是偶数。 1375+119 78369+2016 7361-28 6232-456 名 3.用卡片上的数写算式。（不计算） 1235 4066 7624 5389 天天练 (1)写出和是偶数的三个数相加：( )+( )+( ) (2)写出和是奇数的三个数相加：( )十( )十( ● 4.六一儿童节到了，小玲、小芳和小丽去看望她们幼儿园时的李老师，并给李老师班里的小朋 友带去了25本漫画书。其中小玲和小芳带去的本数都是奇数，你知道小丽带去的本数是 奇数还是偶数吗？ ①培优步步高 5.( 有100个自然数，它们的和是偶数。且在这100个自然数中，奇数的个数比偶数的 个数多，这些数中最多有多少个偶数？ 10 单元归纳·知识梳理 知识盘点 知识概要 例题精练 认识因数和 1.因数和倍数的意义：在整数除法中，如 1.在48÷8=6中，48是8和6的 倍数 果商是整数而没有余数，我们就说被除 ( ),8和6是48的()。 数是除数和商的倍数，除数和商是被除 数的因数。 2.因数与倍数是相互依存的，只能说谁是 谁的倍数或因数，不能单独说谁是因数 或者谁是倍数。 找一个数的1.找一个数的因数和倍数的方法： 2.12的全部因数有 因数和倍数 (1)列除法算式找：(2)列乘法算式找。 ( ): 2.一个数的因数的个数是有限的，其中最 50以内7的倍数有 小的因数是1，最大的因数是它本身。 ( )o 3.一个数的倍数的个数是无限的，其中最 小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 2、5的倍数 1.个位上是0或5的数都是5的倍数。 3.在92,11,125,6,28,15,30,33， 特征 2.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的 70.78,50,110这些数中，既是2 倍数。 的倍数又是5的倍数的数有 ( )。 3的倍数 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个 4.圈出3的倍数。 特征 数就是3的倍数。 154612064167335945 质数和合数 1.一个数，如果只有1和它本身两个因 5.在1,2,8,11,32,41,69,83这些 数，那么这样的数叫作质数（或素数）。 数中，质数有( 2.一个数，如果除了1和它本身还有别的 合数有( )a 学数学 因数，那么这样的数叫作合数。 探究和的奇 奇数十偶数=奇数 6.如果a十3的和是奇数，那么a一 偶性 奇数十奇数=偶数 定是( )数：如果12十m的和 偶数十偶数=偶数 是偶数，那么m一定是 ( )数。 单元实践课堂 板块1 素养课堂 亲爱的同学们，祝贺你顺利地完成了本单元的学习，相信你一定学会了很多新的知识和 本领。你能整理因数和倍数的相关知识吗？ (1)写出18的所有因数。 求18的因数，可以写出以18为( ),除 (2)写出50以内的4的倍数。 数是自然数，没有余数的( )法算式。 求4的倍数，可以写出以4和另一个自然数（从1开始）为( )的( )法算式。 天天练 个位上的数是( )的数都是2的倍数：个 2、3、5的倍数都有 位上是( )的数是5的倍数；一个数各位上的 明显的特征啊！ 数的和是( )的倍数，这个数就是3的倍数。 根据自然数的某一方面的特征可以将自