内容正文:
第④课时反比例
①基础课课练
1.填一填。
(1)冰雕艺术家有时会通过人工制作特色形状的冰块来进行冰雕雕刻。如果一名冰雕艺术
家将相同质量的水倒人粗细不同的圆柱形水桶中,在一定条件下凝固成冰,则形成的冰
底面积和高成()比例。
(2)自行车前齿轮有48齿,后齿轮有16齿。当前齿轮转5圈时,后齿轮转(
)圈。
2.书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。文明小学在五
月中旬开展了“携手经典,浸润和美”的读书节活动。六(1)班的三名同学同读一本书,下表
记录了每人每天看的页数和所需时间。
(1)把表格补充完整。
李欢
孙林
董芊宜
每天看的页数
15
20
30
看完所需时间/天
8
(2)三名同学看书的过程中哪个量没变?每天看的页数和看完所需的天数有什么关系?
(3)看了3天后,他们已看的页数和剩下的页数成反比例吗?为什么?
天天练
培优步步高
3.毕业不只是一场告别,更是一次新的征程。为了给孩子们送去一份祝福,在心中留下美好
的校园回忆,国和小学六年级精心设计了一面长方形的照片墙,征集具有纪念意义的照片
贴在墙上展览。每张照片的面积和所贴照片数量的关系如下表:
每张照片的面积/平方厘米
9
16
所贴照片的数量/张
216
96
54
(1)每张照片的面积与所贴照片的数量成(
)比例。
(2)如果采用面积均是36c的照片来摆满这面长方形照片墙,需要多少张?(用比例方法
解答)
32
第⑤课时练习四
①基础课课练
1.填一填。
(1)用数学的眼光来看“立竿见影”,我们可以知道同一时间、同一地点,竹竿的高度和影长
成(
)比例关系。根据这种比例关系,完成表格。
竹竿的高度/m
1
2
6
7
影长/m
0.8
1.6
4.8
(2)如果4x一3y=0(y≠0),那么x和y成(
)比例关系。
2.选一选。
(1)下面每项中的两种量成正比例的是()。
A.从广州到深圳,汽车行驶的平均速度和所需的时间
B.某种型号的铁丝,它的长度和质量
C.跳高运动员跳的高度和他的身高
(2)把一根木料锯成6段要10分钟,若锯成9段要用x分钟,正确的列式是(
A9-号
Bg÷69
c点-8
3.水是生命之源。向阳小学对同学们进行了节约用水教育。苗苗测试了一个打开的水龙头
的流水量,测试结果如下表所示。
时间/秒
0
10
20
30
40
出水量/L
0
2
8
8
(1)表中的时间和出水量是否成正比例,为什么?
出水量几
16
4
12
(2)先根据上表中的数据描点,再顺次连接各点。
(3)看图估计,这个水龙头45秒的出水量是多少?
8
42
0
1020304050607080时间/秒
①培优步步高
学数
4.如图,在三角形ABC中,AD和BE分别是BC,AC边上的高,AD=9厘米,BE=11厘米,
BC十AC=22厘米。三角形ABC的面积是多少平方厘米?
级
册
BS
33
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题示例
变化的量
生活中存在着大量互相依赖的变
1.我国自主研制的“复兴号”动车组列车是
量,一种量变化,另一种量也随着
目前世界上运营时速最高的高铁列车。
变化,这样的两种量我们称之为
一列“复兴号”高铁列车以350千米/时
相关联的量。
的速度行驶,行驶的路程与时间如下表:
时间/时
1
2
3
4
路程/千米350700105014001750
表中有哪两个变化的量?说一说它们的
变化关系?
正比例
成正比例的两种量的比值(商)一
2.下面是苹果的总价和质量的情况。
定,用字母式表示为=(一定)。
总价/元1
2
3
质量/kg612
1824
上表中苹果的总价和质量成正比例吗?
画一画
根据算出的数据描出各点,顺次3.六(1)班同学去参观科技展,参观科技展
连接起来,形成一条从左下方至
的人数与门票总钱数如下表:
右上方的直线。
人数0123456
7…
天天练
总钱数/元0510
(1)把上表补充完整。
(2)先根据上表描点,再顺次连接各点。
总钱数/元
35
30
品
15
10
0
12345678人数
(3)观察图象,你发现了什么?
反比例
成反比例的两种量的积一定,用
4.下表中的两种量是否成反比例?为
字母式表示为xy=k(一定)。
什么?
长/米
2
4
10
宽/米
10
4
5
2
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第四单元实践课堂
板块1素养课堂
亲爱的同学们,祝贺你们顺利地完成了本单元的学习,相信你一定学会了很多新的知识
和本领。把正比例与反比例的相关知识和小伙伴们分享一下吧!
生活中存在着大量相关联的量,一个量
判断两种量是否成比例,成什
随着另一个量的变化而(
),常用
么比例关系时,可以先把两种
)和(
)来表示它们的
量之间的关系式写出来,再根
关系。
据关系式来判断。
星期天,小英从家里出发去少