第三单元正比例和反比例（同步练习）-2023-2024学年六年级下册数学西师大版

第三单元正比例和反比例 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．单价和数量（　　） A．成正比例 B．不成比例 C．成反比例 D．无选项 2．表示x y成正比例关系的式子是（　　） A．=5 B．y= C．xy=20 D．y﹣10=x 3．下列各项中，两种量成反比例关系的是（　　） A．车轮周长一定，车轮行驶的路程和转数 B．一（5）班今天的出勤人数和未出勤人数 C．工作时间一定，加工零件总数和加工每个零件的时间 D．圆柱体的高一定，它的底面积和体积 4．下面各题中的两个量，成反比例关系的有（　　）个． ①单价一定，总价与数量． ②三角形面积一定，它的底和高． ③比例尺一定，图上距离和实际距离． ④数a（a不为0）和它的倒数． A．1 B．2 C．3 D．4 5．S=Vt，（V与t都大于零）如果V一定，那么t和S成（　　）比例． A．正比例 B．反比例 C．不成比例 D．无法确定 6．下列各图中，能表示出两个量成正比例关系的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 7．铺地的总面积一定，方砖　 　和所需块数成反比例． 8．三角形的面积一定，它的底和高成　 　比例，钢笔的单价一定，买钢笔的数量和总钱数成　 　比例． 9．全班人数一定,出勤人数和出勤率成 。 10．六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成　 　比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成　 　比例． 三、判断题 11．任何一个非0自然数，与它的倒数成反比例。( ) 12．如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A与C成正比例。( ) 13．比例式中有四个外项，四个内项．    ( ) 14．15∶16和6∶5能组成比例。 ( ) 15．阳光下同时同地的杆高和影长成正比例．( ) 四、解答题 16．按要求完成下面各题 一台拖拉机第一天工作8小时，耕地12公顷；第二天工作6小时，耕地9公顷。 （1）根据题中条件把能组成的比写下来，并求出每个比的比值。 （2）哪两个比可以组成比例，把组成的比例写出来。 17．王师傅2小时制作42个零件。照这样计算，他制作56个件，需要多少时间？ 18．某校组织学生参加植树活动，植树棵数按人数分配．六(1)班有学生45人，六(2)班有50人，他们一共植树190棵．六(1)、六(2)班各植树多少棵？ 19．什么样的两个量叫做成正比例的量？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．B 5．A 6．C 7．面积． 8．反，正． 9．正比例 10．反，正． 11．√ 12．正确 13．错误 14．错误 15．√ 16．（1）12∶8＝1.5；9∶6＝1.5 （2）12∶8＝9∶6 （答案不唯一） 17．2小时40分钟 18．六(1)班90棵  六(2)班100棵 19．正比例的意义是：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系． 学科网（北京）股份有限公司 $$