密度练习 2024年寒假作业 苏科版物理八年级下册

练习一 1.填空 (1)使用量筒前应先观察量筒的 和分度值。三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,由图可知,该量筒的分度值为 ;其中 (选填“甲”、“乙”或“丙”)同学读数方式正确。 (2)如图所示小明利用天平测量某物体的质量。 请你指出小明在使用天平时存在的错误: 错误一: ; 错误二: 。 使用天平称量前要通过调节平衡螺母,使天平横梁平衡,这是为了 。 2.小明想测量一个底面积为的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 .用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“”刻度线,再调节平衡螺母,使天平平衡.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块的密度为 . 3.在铜仁市全面决胜脱贫攻坚工作中,老师们也积极响应此项工作,为贫困学生家庭送去了菜油、大米、牛奶等物品。为此,小明想知道牛奶的密度,于是他设计了以下实验,请你帮助他完成: (1)将天平放在 桌面上; (2)将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应该把平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使天平平衡; (3)小明同学在测量牛奶质量的过程中,操作情况如图()所示,请指出其中错误操作的一处是: ; (4)改正错误后,所测得烧杯和牛奶的总质量为,倒出一部分在量筒中后,量筒中牛奶的体积如图()所示,再测出剩余牛奶和烧杯的质量,其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图()所示,则量筒中牛奶的质量为 ; (5)小明所测得牛奶的密度为 。 4.测定物质密度实验: 莎莎同学在某次实验中,为测量某种矿石的密度,她使用已调平衡的托盘天平(如图()所示)测量矿石的质量,实验中应将矿石放在天平的 (选填右或左)盘内。天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图()所示,则该矿石的质量为 ,然后又用量筒和水如图()所示,测出了矿石的体积为 ,则该矿石的密度为 。 练习二 1、惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。 (1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。 (2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为_g。用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为_cm3样石的密度为_g/cm3。 (3)在加工过程中,该石块的密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 2.学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案: 方案一: (1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1; (2)向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为_; (3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V, (4)计算出酸奶的密度 = 。 方案二: (1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1; (2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V; (3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2; (4)计算出酸奶的密度 = 。 分析与交流发现:方案一中测量体积偏_(选填“大”或“小”,下同),测出密度偏_. 3、晓丽在百货店买了一个金灿灿的实心饰品,她想知道这个饰品是否是纯金的?(金的密度为19.3 103kg/m3).于是选用托盘天平、量筒、细线和水等,进行了如下的实验操作: A.把托盘天平放在水平桌面上; B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡; C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积; D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积; E.将饰品放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡. (1)正确的实验操作顺序是:A、B、_(余下步骤请用字母序号填出). (2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示.此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央. (3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是_g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是_cm3. (4)通过计算可知饰品的密度为_g/cm3,由此可以确定饰品不是纯金的. (5)“适量的水”的含义是_. (6)实验中,由于晓丽同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤. 练习三 1.某同学为某市地质调查收集信息,要测量海边的沙子和岩石的密度。他在海边采集了足量的沙子和若干小块岩石,又到实验室找来托盘天平、量筒、细线进行实验。 (1)将天平放在 台面上,将游码