内容正文:
八年级,下册
(4)烧杯内液体的质量m流体=总一m怀,
测量液体
的质量
白提醒①测量液体质量时,应将液体装入容器后再测量,而不能直接例入托
量物
点2
测量
盘内测量.②测量液体的质量时,若先测量液体和跳杯的总质量,将液体倒出
其他
后再测量烧杯的盾量,将液体倒出时,烧杯内会有液体残留,导致测出烧杯的
物体
的质
的
质量编大,根据计算式镜=m悬一m标可知,测出液体的质量偏小
质量
(1)调节天平平衡;
★★
(2)在天平左右两个盘里分别放一张同样的白纸:
称取一定
(3)在右盘中放人一定质量(与我们要称量出的固体粉末的质量相等)的砝码
质量的
(或者将游码移至一定质量的示数处):
固体粉末
(4)用药匙慢慢向左盘中加人粉末状固体,直至天平再次平衡,左盘中就是待
称取的一定质量的固体粉末,
答案
00②物自码
Ome锅十用角同
提出问题
物体的质量与体积有什么关系
猜想与假设
物体的质量与体积成正比
取3个形状规则(正方体或长方体)、体积不同的铝块和3个形状规则(正方
设计实验
体或长方体)、体积不同的干松木块,用天平分别测量出它们的质量,用刻度
尺分别测量出它们的棱长后计算体积,分析它们的质量与各自体积的关系
考点
探究
(1)用天平分别测出3个铝块、3个干松木块的质量:
质量
进行实验与
(2)用刻度尺分别测出3个铝块,3个干松木块的棱长并算出它们的体积:
质
与体
收集证据
积的
(3)将所得数据填入表中
密度
关系
★★
(1)计算法:分别计算各物体的质量与体积的比
峡
值,比较同种物质组成的物体的质量与体积的
60
比值大小:
数据处理
(2)图像法:以体积V为横轴,质量m为纵轴,根20
松木块
■■■■■
据表中数据绘制各物质组成的物体的质量和体
0
10203040cm
积的关系图像
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初中物理考点过课本SK
续表
(1)分析表中数据可知:3个体积不同的铝块,其质量与体积的比值为一定
售点
值:3个体积不同的干松木块,其质量与体积的比值也为一定值,即同种物质
探究
的不同物体,质量与体积的比值相等
质量
分析与认证
(2)分析表中数据可知:铝块的质量与体积的比值,与干松木块的质量与体
与体
积的
积的比值不同,即不同物质的物体,质量与体积的比值不相等
关系
3)分析图像可知:铝块和干松木块的m-V图像都是一条过原点的直线,即
★★
同种物质的质量与其体积成正比
同种物质的不同物体,质量与体积的比值为①
:不同物质的物体,质
得出结论
量与体积的比值一般@
概念:某种物质的物体,其③
之比叫作这种物质的密度。
公式:
0
,变形公式为m=pV,V=心.其中p为密度,m为质量,V为体积。
0
基本单位:在国际单位制中,密度的单位是⑤
,符号为⑥
,读
作0
单位
常用单位:克/厘米,符号为g/cm.
换算关系:1gcm-10kg-10kgm,即1g/cm=1×10kg/m.
10-6m3
@拓展水的密度为1.0×10kg/m(1.0g/cm3),表示每立方米(立方厘米)的水质量
为1.0×103kg(1.0g).
质
舍五2
(1)密度是物质的一种特性,不随质量和体积的变化而变化,如一瓶水喝掉一半,
密度
密
★★★
质量、体积均变小了,但质量与体积的比值不变,即密度不变.当质量(或体积)》
度
增大几倍时,其体积(或质量)也随之增大几倍,而比值是不变的,
(2)同种物质的物体,体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成⑧
,即
对密
度特
当p一定时,长
点的
(3)不同物质的物体,在体积相同的情况下,密度大的质量也大,物体的质量跟它
理解
n甲
的密度成正比,即当V一定时,厘=
V
Pzn乙
:在质量相同的情况下,密度大的
mz
体积反而小,物体的体积跟它的密度成⑨
,即当m一定时合
(1)密度表中所列密度值都是有条件的,如“常温常压”“0℃”“标准大气压”等,若这些条
考点3
件改变了,则所列物质的密度值会有所变化,
密度(2)通常情况下,不同物质的密度是不同的.
表
(3)水银的密度为13.6×10kg/m,比许多固体的密度都大。
★★
(4)固体金属中,铝的密度较小:油类的密度一般比水的密度小:在气体中,氢气的密度最小,
(5)密度相同的物质不一定是同种物质,如冰和蜡的密度相同,煤油和酒精的密度相同,
答案
0定值©不相等®质量与体积O=受6千克/米0kg/m0千克每立方米0正比0反比
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