2023-2024学年下学期初中校长工作计划

2023-2024学年下学期初中校长工作计划 过年的“喜悦”刚刚退去，又迎来了新的一学年。成绩证明过去，拼搏成就未来。现在，全校师生又站在了新的起点，面向新的更高的目标。 我们将一如既往地在区委区政府及区教体局的正确领导下，着眼全区工作大局,立足区教育工作和学校的教育教学工作实际，扎实做好“教学提升年”工作，狠抓教育教学常规管理，不断提高办学水平。为将各项工作不断引向深入，特制定本学期的主要工作计划如下： 一、加强党建工作，以党建促教学、促管理。 党总支以教体局基层党组织标准化建设示范点为契机，积极培育和践行社会主义核心价值观，在突出实效上做文章，围绕中心、推动工作，不断增强党员荣誉感、保持党员先进性。努力实现由形式向内容的延伸、由总支向支部的延伸，全面加强基层党组织标准化建设，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 1.重点工作 （1）统筹做好巡察整改工作；（2）做好基层党组织标准化示范点建设工作;（3）开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；（4）做好党建宣传工作。 2.常规工作 （1）做好常规工作，落实好“三会一课”；（2）组织中心组学习，每月一次；（3）组织教职工政治学习，每月一次；（4）开展党员活动日活动，每月一次；（5）坚持问题导向，抓住关键少数，开好民主生活会、支部书记述职评议大会；开展好党员评议。 二、加强教师队伍建设。 教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。 （一）强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合《中小学教师职业道德规范》，《区中小学教师七条禁令》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展师德师风教育活动，以榜样的力量进行引领。引导广大教师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。继续评选年度师德标兵、优秀班主任，扎实抓好师德师风评议工作，坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。 （二）加强队伍建设。一是加强中层以上的管理干部队伍建设。班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 （三）重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训，特别要加强对班班通使用的培训，让每个教师都能熟练的使用多媒体继续教学；以“一课一名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的教育教学水平。积极开展新老结对帮扶活动，积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长，为学校的发展奠定坚实的基础。 三、强化德育工作，提高德育工作实效。 （一）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 1.要切实抓好全体学生，特别是初一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《一日常规》《学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。 2.坚持升国旗教育。 组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。 3.精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。 4.依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。 （1）政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《学生违纪处罚条例》给予纪律处分。 （2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处