内容正文:
接力跑技术
上挑式动作要领
上挑式的动作要领:接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指与其他四指自然张开,虎口朝下,传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。
优点:接棒人向后伸手的动作比较自然,容易掌握。
缺点:接棒后,手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时,只能握住棒的前部,容易造成掉棒和影响持棒快跑
下压式动作要领
下压式的动作要领:
接棒人的手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中
优点:
每一棒次的接棒,都能握住棒的一端,便于持棒快跑。
缺点:
接棒时,接棒人的手臂紧张,不自然。
二、教学程序支持
1.上挑式练习方法和要求
方法一、原地练习上挑式接力交接棒技术。
(1)原地摆臂传接棒练习
(2)相隔1.5米练习上挑式传接棒技术
1.上挑式练习方法和要求
方法二、行进间练习上挑式接力交接棒技术。
(1)120米行进间慢速跑上挑式传接棒练习
(2)圆周接力跑 (100米或200米圆周) 学生分成4~5组,每组8~10人,用上挑式完成接力跑。
1.上挑式练习要求
(1)积极思考动作的要领。
(2)积极配合老师。
(3)根据老师讲的动作要领分组练习。
2、下压式练习方法和要求
方法一:原地练习下压式接力交接棒技术。
(1)原地摆臂传接棒练习
(2)相隔1.5米练习上挑式传接棒技术
2、下压式练习方法和要求
方法二:行进间完成下压式传接棒动作
(1)学生2人一组,体验原地、走步、慢跑中的传接棒练习,熟悉和掌握下压式传接棒技术。
(2)圆周接力跑 (100米或200米圆周) 学生分成4~5组,每组8~10人,用下压式完成接力跑。
(3)用下压式传接棒技术进行4×100米接力跑,体验跑的速度,交接棒的时机、传接棒的配合、协作的精神。
2、下压式练习要求
(1)在练习中发现对方的错误
(2)共同探讨,共同领悟动作要领
(3)充分的掌握下压式传接棒技术动作
3.混合接力练习方法和要求
方法一:原地完成混合接力的练习
学生4人一组 (每两人之间保持1.5米) 做原地、走步、慢跑的传接棒练习,最后一个传棒人发出“接”或其他信号,前一个接棒人立即伸臂用下压式接棒,接过棒之后再发出“接”的口令,前一个接棒人再用上挑式接棒,接棒人再利用下压式把棒传给最后一个接棒人,反复练习。
3.混合接力练习方法和要求
方法二:行进间完成下压式传接棒动作
(1)接力跑4×100米,下压式和上挑式传接棒技术交替使用,体验跑的速度,交接棒的时机、传接棒的配合、协作的精神。
(2)充分发挥学生主体性,由学生自己创编接力跑的内容,设计接力跑的方法,规划接力跑的形式,合理安排场地,体验分配角色,培养合作精神,促进个人和群体的和谐发展。
3.混合接力练习要求
(1)认真练习
(2)相互指出同伴的错误
(3)能够连贯的使用混合接力技术。
三、课后锻炼的方法
(1)进行迎面接力比赛练习
(2)进行接力跑4×100米练习,体验跑的速度,交接棒的时机、传接棒的配合、协作的精神。
(3)充分利用学生的智慧,让学生自行创编接力跑的形式,设计接力跑的方法。
(4)听指令进行传接棒的练习方法,听到快就快听到慢就慢,不仅可以增加趣味性,更可以锻炼学生的反应能力。
(5)圆周接力跑 (100米或200米圆周) 学生分成4~5组,每组8~10人,用混合接力完成接力跑。
三、课后锻炼的要求
(1)学生在课后练习时要注意安全
(2)学生在课后自主练习时要注意动作的规范性
(3)要积极主动的进行课后锻炼
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