内容正文:
第①课时
字母表示数(1)
基础课课练
1.填一填。
)岁,妙想(
(1)爸爸今年a岁,妙想今年(a一28)岁,10年后爸爸
)岁。
不回
(2)淘气2024年暑假的安排是每天至少读a页课外书,七月份他至少可以读
(
)页课外书。
(3)建行生活APP推出商超优惠卷,买满300元立减a元,笑笑在超市一共买
了350元商品,实付(
)元。
(4)n被平均分成10份,每1份是
);10个相加,和是
)。
2.选一选。
)张嘴,(
(1)1只青蛙1张嘴,2只眼晴,4条腿,那么”只青蛙
)只眼
晴,(
)条腿。
A.2n
B.4n
C.
D.6n
)人。
(2)四(1)班有学生:人,其中女生有20人,男生有
B.:-20
A.2十20
C.20x
D.2x-20
(3)x,y(x<v)是两个连续的自然数,它们的和可以表示为(
)。
B.22
C.2x十1
A.2x
D.2y十1
3.学校购买了一批足球和篮球,每个足球元,每个篮球比足球少20元。
写出下列式子表示的意义
(1)(一20)元表示
(2)(-20十)元表示:
一回 里
培优步步高
4.一个三位数,它的百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c。这
个三位数用含有字母的式子怎样表示?
第②课时
字母表示数(2)
基础课课练
1.请改写下面的式子,使式子更简洁。
×y-
2y+6y-
4xX7-
aX45-
aX×8-
3×y--
2.填一填。
(1)一辆汽车的平均速度为v一100千米/时,按这个速度行驶,汽车3.5时行驶
(
)千来,时行驶(
)千米。
),周长C-(
(2)正方形的边长是,面积S一
)。
(3)一本笔记本6元,c元可以买
)本。
(4)如右图。
①涂色部分的面积是(
).
(-理
).
②空白部分的面积是
③ab十ac表示(
)的面积。
3.奇奇和乐乐分别住在学校的西边和东边,奇奇从家出发每分钟走68米,a分钟
KK
到达学校,乐乐每分钟走72米,a分钟也到达学校。
(1)奇奇从家到学校要走多少米?乐乐
。。。.
呢?(分别用含有字母的式子表示
□
出来)
奇奇家
乐乐家
(2)奇奇和乐乐谁家离学校更近?近多少米
培优步步高
4.用火柴棒按如图所示的方式搭图形,按照这样的规律搭下去填写下表。
图形编号
①
..
77
火柴根数
._
③四观察物体
一正对画下来(画图略)
第1课时看一看
3正上侧验证
1.
板块2学以致用
第一关略
2.(1)①②(2)③④(3)②③
第二关略
第三关4块
3.略
第四关(1)1(2)0(3)1(4)4(5)2
4.7837
第2课时我说你搭
五认识方程
1.①
第1课时字母表示数()
2.(1)B(2)BAC
1.(1)(10+a)(a-18)(2)31a
3.3画法略
(3)350-a(410m
10m
第3课时搭一搭
2.(1)CAB(2)B(3)C
1.()()(/)
3.(1)一个篮球的价钱
2
(2)一个篮球和一个足球的价钱
4.100a+10b+c
第2课时字母表示数(2)
上面
正面
左面
1.zy 45a 8y 8ab 28x 3y-b
3.最少需要4个正方体,最多需要7个正方体」
4.(1)8
2.(1)350100t(2)u4a(3)6
(2)
(4)①ac②ab③大长方形
3.(1)奇奇要走68a米:乐乐要走72a米。
(2)奇奇家离学校更近,近4a米。
第4课时练习四
4.712175n+2
1.(×)(×)(/)
第3课时等量关系
2.(1)③⑤(2)①②(3)⑤
1.(1)S=(a+b)×h÷2
3.略4.5
(2)ls÷t.s÷v
单元归纳·知识梳理
2.(1)/(2)×(3)/(4)
3.(1)(39.7×2+x)kg(2)82.8千克
4.(1)3
(2)能。将5克和10克的砝码放在天平
正面
左面
上面
的一端,另一端先放2克的砝码,再放
2.4种
白糖,直至天平两端平衡。此时白糖
的质量为13克。
第4课时方程
3.A
1.(1)/(2)×(3)×(4)/(5)/
单元实践课堂
(6)X
板块1素养课堂
2.(1)爸爸的岁数一小明的岁数=28
3正上侧
40-x=28
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