内容正文:
第4课时 电影院
基础课课练
1.估一估,把得数比3000小的算式圈起来。
57×48
39×63
19×72
44×85
99×19
78×59
83×69
46×78
2.用竖式计算。
34X28-
56×17-
83X25-
79×36-
。D
·高新开发区有21所小学,平均每所小学有36个教学班。算一算,这个区一共
有多少个教学班
KK
培优步步高
4.500多年前,意大利人提出计算乘法的“格子算法”,后传入中国,也就是明朝
的“铺地锦”。计算方法如下:
8×8-64
15×7-105
48×24-1152
行进
请分别用“铺地锦”法和竖式计算下面各题。
34X52-
竖式:
27×29-
竖式:
第5课时
练习三(1)
基础课课练
1.选择题。
(1)若20×A-1800,那么A×200=(
)。
B. 18000
A.1800
C.900
(2)(
)的结果与26×80的结果不同。
A.260X8
B.520×4
C.206×7
(3) 3×57的积的末尾(
)。
###
A.一定是1
B.可能是1
C.可能是0
)。
(4)右面的竖式中,“87”表示(
116
87
A.87个一
B.87个十
C.87个百
986
2.选数填空。
20 30 40 50 60 70
,△
)X(
)-600
(
)X(
)-1000
,_
)X(
)-2000
)X(
)-4200
3.李老板到批发市场购买水果,一共买了18箱荡枝和其他水果若干。每箱苏枝
重25千克,李老师一共买了多少千克苏枝?
培优步步高
..........................................................
4.巧解竖式迷。
)1里
下面竖式中,当“数”“学”“快”“乐”各代表什么数字时,乘法竖式才能成立?
数 学
快乐
学
#
x
x
快乐
BS
2
第6课时
练习三(2)
基础课课练
1.计算11×12时,(
)的算理和竖式计算是一致的。(填序号)
11×12
/
10
X
1
-11×2×6
10
100
10
-22×6
2
20
-132
1 32
①
②
③
用竖式计算。
15X23-
35X36-
88×21-
84X35-
3.洗澡时适当将淋浴温度调低1C,每人每次淋浴可相应减排二氧化碳35克。
照这样计算,淘气一个月洗澡35次,可以减排二氧化碳多少克?
KK
火车每时约行驶98千米。
C城
(1)①号火车从A城出发向西行驶了16时
*+000
后,在B城的东面还是西面?距B城多
少千米?
B城
A域
(2)②号火车从A城出发,向北行驶了14时后,大约在
1200千米
什么位置?用“·”表示出来,此时距C城多少千米?
培优步步高
5.淘气用2,4,6,8这四个数字组成两个两位数。想一想,他怎样组数,能使它们
的乘积最大?
28
单元归纳
。
知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
找规律
1.先把乘数中0前面的数相乘,
1.口算。
然后再看两个数的末尾一共有
30×60-
几个0,就在乘得的数的末尾添
50×700-
上几个0。
2.一个乘数不变,另一个乘数扩
大到原来的几倍,积也扩大到
原来的几倍。
队列表演(一)
两位数乘两位数的口算:可以先
2.根据算理填一填。
32×12-(
把其中的一个乘数分成一个整十
)
数和一位数,然后分别与另一个
算理:30×12-(
__
2×12-(
乘数相乘后再相加,也可以先把
)
)十()一(
两个乘数分别分成整十数和一位
__
数再计算。
队列表演(二)
两位数乘两位数:先用一个乘数
3.用坚式计算。
个位上的数字去乘另一个乘数的
23×31-
每一位上的数,得数末尾和个位
对齐:再用这个乘数十位上的数
去乘另一个乘数每一位上的数,
得数末尾和十位对齐,最后把两
1)耳耳生到了1里
次乘得的积加起来。
电影院
把两位数看成与其接近的整十数,
4.下面的计算正确吗?先
再估算。一检查积的位数是否合
估一估,再判断。
理,二验证数的大小是否合理。
54×24-4526(
~
37×84-318
BS
单元实践课堂
板块1 素养课堂
亲爱的同学,祝贺你顺利地完成了本单元的学习,相信你一定学会了很多有
关乘法的知识和本领。下面我们专门来讨论乘法的问题吧。
计算下面算式的结果并找出规律。
99×11=
99×12=
99×13=
99X14=
99×11-1089
99×12-1188
99×13-1287
99×14-1386
通过观察发现,积是四位数,千位和百位组成的两位数比十几这个因数小1,十位
数字是8个位数字是两个因数个位数字的乘积的个位数字。
学校组织同学们看电影,电影院有36排座位,每排有28个座位,学校有1000人,
这些座位够吗?
KK
先求出