单手推实心球（教案）-2023-2024学年人教版体育六年级下册

单手推实心球 教学内容 单手推实心球 游戏：小小运输员 评委建议 教 学 任 务 目 标 1.初步学习单手推实心球的动作方法，掌握正确的用力顺序。发展上下肢和爆发力。 2.通过游戏比赛，发展学生的协调能力，培养学生认真负责的学习态度。 3.使学生正确认识体育活动中的竞争和合作关系，在活动中表现出良好的交往与合作的行为。培养学生勇敢、顽强，敢于挑战的意志品质，培养学生和谐的人际关系和良好的合作精神。 教学重点 掌握单手推实心球的动作要领。 教学难点 控制实心球的能力。 场地器材 场地：一块 实心球：若干 部分 教　学　内　容 组 织 教 法 与 要 求 时间 负荷 评委建议 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 一、课堂常规 1.师生认识 2.体育委员整队，报告出勤率 3.宣布课的内容及目标 4.安排见习生 二、热身 “听音辨向” 三、热身操 1.头部运动 2.上肢运动 3.体转运动 4.下肢运动 5.手脚运动 一、熟悉球性 1.单手连续抛接 2.左右手互抛 3.拍手抛接 （一次拍手 多次拍手） 2、 单手推实心球 1. 持球方法 2. 徒手动作 动作要领： 面对投掷方向，两脚前后开立，右手持球的后下部于肩上，肘关节抬起，稍低于肩，左手轻轻扶球，推球时身体左转，左肩对投掷方向，右腿弯曲，重心移落于右脚上，右脚用力蹬地，向左转体，挺胸同时用力将球向前上方推出。 运球口诀： 右手持球于肩上， 右腿弯曲体后倾， 用力蹬地体左转， 挺胸快速推出球。 3.持球练习 三、游戏： 1.方法： 学生分成人数相等的两组，两路纵队排好，每组三个实心球，听到开始口令后，第一位同学双手拿球跑，绕过标志杆后，原路返回再将球交于下一位同学，如此循环，至本组员轮完，且队形整齐。 2. 规则 ①必须用双手捧球。 ②球若掉下，原地捡起继续跑。 ③轮完的同学必须保持整齐的队形。 四、结束 1.放松冥想“踏青” 2.集合整队 3.教师小结 4.回收器材 5.师生再见 组织： ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ☆ 教法： 1.教师讲解、示范 2.分解、慢动作教授 3.正常节奏连贯动作 4.在教师的带领下随音乐做 要求： 1.集合时做到快、静、齐，报数时短促有力，精神饱满。 2.认真听教师讲解，积极参与问答，动作准确、整齐、幅度逐步加大。 组织： ☆ 教法： 1、 1.徒手动作示范，讲解 2.学生认真观察并模仿。 3.跟随教师徒手练习，五指分开，手指控球。 4.学生听口令集体练习，教师巡回指导。 5.学生持球分组练习。 2、 6.学生互评。 3、 7.教师纠错点评。 4、 要求： 5、 1.仔细聆听，认真观察教师的讲解和示范 6、 2.在教师的引导下进行练习 3.教师巡回指导，重点帮助一些有困难的同学练习，同时要肯定一些动作到位的同学 7、 组织： 教法： 1.讲解游戏规则 2.分组游戏 3.教师巡回指导 4.学生自评、互评 要求： 遵守游戏规则 组织： ▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽ ☆ 教法： 教师在音乐的伴随下勾勒出师生一起踏青的情景，学生席地而坐，闭眼冥想。 要求： 1、 短时高效的集合 2、全身心的投入，身心彻底放松 组织： 8 分 钟 28 分 钟 4 分 钟 小 中 中 小 小 结 学科网（北京）股份有限公司 $$