内容正文:
单手肩上推实心球教案
课题
单手肩上推实心球
年级
六年级
教学时间
一课时(40分钟)
科目
体育
教学资源
实心球
学习者分 析
小学六年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
教学目标
1、通过身体练习,在运动中掌握知识和技能,从中渗透各教育因素。
2、把德育渗透到教学中去,为学生创造良好的生活空间,强化课堂常规,养成自觉遵守纪律的良好行为习惯。
3、培养在练习中能细心观察,认真分析,刻苦锻炼的精神,形成在游戏中团结一致,发挥集体力量,力争上进,互相学习,互相鼓励,共同争取胜利的优良品质。
教学重点难点
重点:原地侧向推实心球的技术动作
难点:腰、腿、臂,出手用力协调一致
准备部分
1、 体育委员整队
二、师生问好
三、宣布本课内容、任务、要求
四、安排见习生
▼
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
要求:快速整齐、精神饱满。
次数
时间
强度
1
3
分钟
基
本
部
分
1、 准备活动。
1、 队列队形
2、 慢跑
3、 扩胸运动
4、 头部运动
5、 体转运动
6、 肩绕环运动
7、 弓步压腿运动
8、 腹背运动
9、 腕踝关节运动
二、单手肩上推实心球(如图二)
三、游戏
接力跑
教学要求:
手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。
教学方法:
先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
教学组织:四列横队成体操队形站。(图示一)
图一
(1)投掷力量辅助练习。
(2)徒手动作练习。
(3)徒手练习交换步。
(4)持球练习。
(
距离13米
)
图二
1、组织学生集体练习双人徒手操、两人一组“拉满弓”、分散徒手蹬地转体。
2、教师讲解、示范动作的要领;持球切忌满把抓,张开五指撑着它。然后放在锁骨窝,再用脖子抗着它,
蹬地转髋紧挺胸、两眼望天把肩撑,推臂顶肩要用力、莫忘肘部低于肩
3、带领学生进行徒手模仿练习;
4、组织学生分组进行单手推实心球练习;
5、安排学生进行表演练习;
1、 教师讲解游戏方法并示范
2、 引导学生练习
3、 组织学生分组比赛
10分钟
15分钟
10
分
钟
情
景
结
束
1、放松
2、集合讲评
3、下课
要求:
充分放松身体各部位;讲评时以表扬为主,指出课中存在的不足;
2分钟
场地器材
操场、实心球
练习
密度
50%——55%
课后小结:
练习强度
中强
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