第四单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 讲义 2024年江西省中考一轮复习

第四单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 【单元时空】 【考情回放】 时间 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题型 选择题、非选择题 选择题 — 非选择题 — 分值 4 2 — 2 — 小切口 印度民族大起义、 俄国农奴制改革 拉丁美洲独立运动 — 美国人口增长 — 考查热度 ★★★ 趋势分析 本单元的考点在江西中考中五年三考,命题素材以材料为主,考查题型以选择题为主,兼顾非选择题 其考查角度如下:一、拉丁美洲独立运动的领袖人物;二、印度民族大起义的过程;三、俄国农奴制改革与美国《解放黑人奴隶宣言》的共同点 2024年重点关注美国内战 【回归教材】 知识点1：拉丁美洲独立运动　印度民族大起义 2022年版课标 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 拉丁 美洲 独立 运动 时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙和葡萄牙殖民者 背景 (1)内部:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下 (2)国际:美国独立战争和法国大革命的影响 概况 (1)玻利瓦尔:在南美洲北部地区,率领队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”;当选总统后,继续领导南美洲的独立运动 (2)圣马丁:在南美洲南部地区领导阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 性质 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 印度 民族 大起 义 时间 1857年开始 领导者 封建王公(以章西女王为代表) 背景 (1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地 (2)英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫 概况 (1)1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,起义军夺取了德里 (2)在保卫章西的战斗中,章西女王领导军民与英军展开激战;章西失陷后,章西女王率军转战外地,直到壮烈牺牲 影响 沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒;是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 知识点2：彼得一世改革　俄国农奴制改革 2022年版课标 通过了解俄国1861年改革的史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 彼得一世改革 背景 在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢 时间 1682年,彼得一世即位后 目的 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵 内容 (1)政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才 (2)军事:创建了一支纪律严明的新式常备军 (3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴 (4)文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸 (5)社会生活:提倡学习西方的礼节与生活方式 彼得一世改革 影响 积极:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,俄国一跃成为欧洲军事强国;改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程 消极:为对外扩张准备了条件;农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍 俄国农奴制改革 时间 1861年 目的 巩固沙皇统治(根本目的),缓和阶级矛盾;增强国家实力 背景 (1)根本原因:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,但农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展,使俄国远远落后于西方国家 (2)直接原因:克里木战争中俄国战败,激化了社会矛盾。腐朽落后的政治制度引起了广大人民群众的强烈不满,俄国陷入了统治危机 (3)农奴的境况十分悲惨,暴动频繁,阶级矛盾尖锐 主要 内容 (1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业 (2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价格高于当时的地价 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 历史 作用 (1)进步性:俄国废除了农奴制,缓和了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也推动国家走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的一个重要转折点。这对俄国摆脱落后状况、实现近代化的目标具有积极作用 (2)局限性:①在政治上,俄国的专制制度并没有发生本质性的改变,广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢(改革保留了大量的封建残余)。②在经济上,农民为了获得人身自由和土地使用权付出了沉重的代价,制约了俄国社会的发展 知识点3：美国内战 2022年版课标 通过了解美国内战的史事,初步认识资本主义世界体系的形成。 　　一、南北矛盾的加剧 领土扩张 美国独立后,