精品解析:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-02-08
| 2份
| 28页
| 788人阅读
| 35人下载

内容正文:

2023-2024学年第一学期期末学业质量监测试卷 七年级数学 注意事项: 本试卷共6页. 全卷满分100分. 考试时间为100分钟. 考生答题全部答在答题纸上,答在本试卷上无效. 一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. -2的倒数是( ) A. -2 B. C. D. 2 2. 据南京智慧旅游大数据运行监测平台显示,今年元旦小长假全市景区景点、文博场馆、乡村旅游等监测点接待游客量达人次. 用科学记数法表示是( ) A B. C. D. 3. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,,,垂足分别为. 下列说法正确的个数是( ) ①点到线段的距离为线段的长度; ②; ③; ④将三角形绕线段所在直线旋转一周得到几何体是圆锥. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 5. 有理数在数轴上的对应点的位置如图所示. 若,则下列结论一定成立的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,,则图中,,三个角的数量关系为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分. 请把答案填写在答题卡相应位置上) 7. 写出一个负数,使这个数的绝对值小于4______. 8. 已知,那么的补角为______. 9. 若是关于的方程的解,则的值是______. 10. 如图,用剪刀沿直线将一片平整的圆形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的基本事实是__. 11. 一个正方体的表面展开图如图所示,将它折叠成正方体后“雪”字对面的字是_________. 12. 如图,将长方形纸片折叠,使点落在点处,折痕为. 为上一点,连接,若,,则_________. 13. 写出一个值,使大于,则这个的值可以是_________. 14. 如图,直线相交于点,平分为平面上一点,且,若,则_________. 15. 计算的结果是_________. 16. 由图1、图2和图3中正方形个数的关系得到. 类似地,继续结合图形验证你的猜想,并应用其蕴含的规律可得_________________(结果保留幂的形式) 三、解答题(本大题共10小题,共68分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 解方程: (1); (2). 19. (1)先化简,再求值:,其中,; (2)已知,比较代数式与的大小. 20. (1)计算:  ;  ; (2)设是一个三位数,表示这个三位数每一数位上的数字都是.试说明:无论取何值,的值为定值. 21. 刘阿姨到超市购买大米,第一次按原价购买了一些. 几天后,遇上这种大米8折出售,她又买了一些. 若大米的原价每千克7元,两次一共花费245元,购买了大米,第一次购买了多少大米? 22. 如图,网格纸中每个小正方形边长为1,线段端点在小正方形的格点上. (1)过点画,,垂足为; (2)连接,则,其依据是  ; (3)除点外,网格纸中有  个格点到线段所在直线的距离等于线段的长度. 23. 如图,是由一个长方体和圆柱组合而成的几何体,长方体的宽与圆柱底面圆的直径相等,圆柱的高是长方体的高的2倍. (1)画出该几何体的主视图和左视图; 主视图: 左视图: (2)若长方体的长为,宽为,高为,求该几何体的表面积和体积(取3). 24. 已知,射线,在内部,平分,. (1)求的大小; (2)若射线平分,射线平分,直接写出的大小. 25 阅读材料,回答问题: 如图1,点在数轴上对应的数分别为. 若点在数轴上,且,则点表示的数为. 理由如下: 设点表示的数为 ,,. . . (1)如图2,点在两点之间,对应的数分别为,且. ①若,,则  ,  ; ②小明同学认为:,,你同意吗?若同意,请证明;若不同意,请说明理由; (2)如图3,点在两点之间,对应的数为,且. 则  (用含的代数式表示). 26. 如图,射线上有一点,一动点从点出发,以每秒个单位的速度沿射线的方向运动,同时,射线开始绕点按顺时针方向以每秒的速度旋转一周. (1)当第一次转至与垂直时,  ;(用含的代数式表示) (2)当三点中有一个点是另外两个

资源预览图

精品解析:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷
1
精品解析:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷
2
精品解析:江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。