07 第7、8章 力 运动和力-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考物理精讲本（人教版）

物理 2024 山东 精讲本 1 第七、八章　力　运动和力 1．定义：力是一个物体对另一个物体的作用，力通常用字母F表示。 注：力不能离开物体单独存在，两个不接触的物体间也可能有力的作用。 2．单位：_______，简称_____，符号是____。 知识点1 力 牛顿 牛 N 3．性质：物体间力的作用是_______的。发生力的作用时，一个物体既 是施力物体，又是___________。 4．力的作用效果 (1)力可以改变物体的_______，如捏橡皮泥、拉或压弹簧。 (2)力可以改变物体的___________，如人推箱子前进、踢足球。 注：物体运动状态改变时，_______(选填“一定”或“不一定”)受到力 的作用。 相互 受力物体 形状 运动状态 一定 【特别提醒】 物体运动状态的改变包括两层含义：一是物体运动方向的改变，二是物体运动速度大小的改变。只要其中一个因素发生改变，物体的运动状态就改变。 5．力的三要素 力的_______、_______和_________叫作力的三要素。 6．力的示意图 (1)定义：物理学中通常用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来， 这种表示力的方式叫作力的示意图。 (2)作图方法：在受力物体上沿力的方向画一条线段，线段的长短表示 ___________，在线段的末端画一个箭头表示___________，线段的起点或 终点表示_____________。 大小 方向 作用点 力的大小 力的方向 力的作用点 【图说物理】 (1)如图7.1－8所示，坐在小船上的人用力推另一艘小船，人向后退，说 明力可以改变物体的___________，也说明物体间力的作用是_______的。 运动状态 相互 (2)如图7.2－4所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 _________，此现象说明力可以改变物体的_____。当跳水运动员走到跳板 前端时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的_________有关。 运动员 形状 作用点 1.弹力 (1)定义：因物体发生___________而产生的力，如压力、支持力等。 (2)产生条件：A.物体相互接触；B.发生弹性形变。 (3)大小：在弹性限度内，物体形变越大，弹力越_____。 (4)方向：与物体形变的方向_______。 知识点2 弹力与弹簧测力计 弹性形变 大 相反 2．弹簧测力计 (1)原理：在弹性限度内，弹簧受到的_______越大，弹簧的伸长量就 _______。 (2)用途：测量力的大小。 (3)使用及读数 A．使用前：观察弹簧测力计的_______、_________以及零刻度线的位置， 若指针没有对齐零刻度线，则要_______。 B．测力时：要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力的方向在 ___________上，弹簧不要靠在刻度盘上。 C．读数时：应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态，视线必须 与刻度面_______。 拉力 越长 量程 分度值 校零 一条直线 垂直 1.定义：由于地球对物体的吸引而产生的力叫作重力，通常用字母____表 示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是_______。 2．大小：物体所受重力的大小跟它的_______成正比，其比值是定值。 可用_____________来测量。 3．公式：G＝_____，式中 g是常数，约等于9.8 N/kg。在粗略计算时， g可取________。 知识点3 重力 G 地球 质量 弹簧测力计 mg 10 N/kg 4．方向：重力的方向总是___________的。利用重垂线可检查工作台面是否 水平、墙壁是否竖直等。 5．重心 (1)定义：重力在物体上的_________叫作重心。 (2)位置：质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在它的___________上。 竖直向下 作用点 几何中心 【特别提醒】 ①重力的方向竖直向下可理解为指向地心或与水平面垂直向下。 ②重力与质量的关系，只能说物体所受的重力跟它的质量成正比，不能说物体的质量跟它所受的重力成正比。 ③物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆心上。 【图说物理】 (3)文具盒中一块橡皮的质量为10 g，它受到的重力为______N。用一根细线拴住这块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，如图7.3－8所示。请你在图中画出橡皮所受重力的示意图。 0.1 如图所示 13 1．阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体 之所以会停下来，是因为受到了_______。 2．内容：一切物体在___________________时