02微专题一 生态系统-【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考生物精讲本（人教版）

生物 2024山东 精讲本 1 1.食物网与生态系统的成分比较 注：“√”表示有，“×”表示没有。 与生态系统相比，食物网中缺少非生物部分和生物部分中的分解者。 成分 生产者 消费者 分解者 非生物部分 食物网 √ √ × × 生态系统 √ √ √ √ 2．根据不同图示书写食物链 图示 分析 食物链 营养级越高，生物体内的重金属等有毒物质越多 丁→乙→甲→丙 各营养级有机物含量 营养级越高，生物体内的有机物含量越少 丙→乙→甲→丁 图示 分析 食物链 生态系统各成分间的 关系 图中甲表示消费者，乙表示分解者，丙表示无机环境，丁表示生产者 丁→甲 能量金字塔 在能量金字塔上的位置越靠上，营养级越高。位于同一层的生物营养级相同 戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁 3.常见碳循环示意图 碳循环示意图中成分和生理过程判断 一看双向箭头：生产者和无机环境间是双向箭头，其他成分都指向的是无机环境，无机环境指向的是生产者(乙、A)。 二判断各成分：只有生产者指向的生物部分是消费者(丙、丁、B)，生产者和消费者都指向的生物部分是分解者(甲、C)。 三析生理过程：由无机环境指向生产者的箭头代表光合作用(过程①)，由生物部分指向无机环境的箭头代表呼吸作用(过程②③④)。 四书写食物链：乙→丙→丁，A→B 点击进入Word版 7 $$