内容正文:
命题点1 绿色植物的主要类群
(2023·济南)下列关于植物类群的叙述,错误的是( )
A.藻类植物一般生活在水中,没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物有真正的根、茎、叶,并分化出输导组织
D.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
明确各植物类群的主要特征。
(2022·德州)下列诗句中涉及的植物,全部属于被子植物的是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青
B.松柏本孤直,难为桃李颜
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.秋果楂梨涩,晨羞笋蕨鲜
命题点2 叶片的结构和功能
(2022·德州)下列对叶片各结构的描述,正确的是( )
A.①为表皮外一层透明的蜡质,属于保护组织
B.②适于接受光照,是进行光合作用的主要部位
C.③内的管道运输水分和有机物的方向相同
D.④的张开和闭合由保卫细胞控制,受水分的影响
正确识别叶片各结构并掌握其功能。
命题点3 绿色植物的蒸腾作用
考法❶ 蒸腾作用的探究实验
(2023·滨州)如图为探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法正确的是( )
A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关
B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A
C.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快
D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显
明确实验变量及蒸腾作用的影响因素。
考法❷ 蒸腾作用的意义
(2022·滨州)蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,有关叙述错误的是( )
A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
B.蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐
C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物
D.蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水量,促进水循环
掌握蒸腾作用对植物本身和生物圈的意义。
命题点4 绿色植物的光合作用和呼吸作用
详见P31重难考点突破栏目
命题点5 绿色植物在生物圈中的作用
(2022·威海)有人说:“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于对这句话理解的叙述,最准确的是( )
A.植物是地球上出现最早的生物类群
B.植物是地球上数量最多的生物类群
C.植物制造的有机物能满足自身生长、发育、繁殖的需要
D.植物制造的有机物能为生物圈中其他生物提供基本的食物来源
参考答案
【例1】D 解析:种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而裸子植物无花和果实,D错误。
【练1】C
【例2】D 解析:①角质层是表皮最外层的部分,由表皮细胞的分泌物组成,不属于组织,A错误。②为表皮细胞,属于保护组织,表皮细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。③内的导管向上运输水和无机盐,筛管向下运输有机物,方向不同,C错误。
【例3】A 解析:叶片面积越大,植物蒸腾作用越强,故三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是A>B>C,B错误。蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收,只能促进根对水分的吸收和水分、无机盐的向上运输,C错误。该实验中,植物的枝叶分别被套在A、B、C三个密闭的塑料袋中,因此将装置置于湿度小的环境中,不会使实验现象更明显,D错误。
【例4】B 解析:蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐的运输,不能促进根从土壤中吸收无机盐,B错误。
【练2】D
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