3.3(2)比例 学案　2023—2024学年沪教版（上海）数学六年级第一学期

3.3(2) 比例 学案 ——比例的应用 知识回顾 1. 比例的表示方法： 2.判断下列各组数能否组成比例式？ （1）8、3、4、6 ( ) （2）2、0.3、4、0.15 ( ) （2）8、12、9、18 ( ) （4） ( ) 3.（1）当x取何值时，它与2、3、4可以组成一个比例？ （2）用2、3、4再配一个比这三个数都大的数组成比例，求这个数. 4. （1）如果，那么 （2）如果，那么 5. 6是2和_______的比例中项. 例题讲解 3.某顾客买了6千克牛肉，付款400元. 按照如此售价，250元可以购买牛肉多少千克？ 牛肉质量（千克） 价格（元） 4.甲、乙两地的实际距离是200千米，那么在比例尺是1：5000000的地图上，量得两地之间的距离是多少厘米？ 地图距离（厘米） 实际距离（千米） 课内练习 用比例方法求解下列各题： 1. 将12本相同厚度的书叠起来，它们的高度为30厘米，如果将20本这样相同厚度的书叠起来，那么新的高度是多少？ 2. 10元钱可以买苹果12个，现要购买27个这样的苹果，需要多少钱？ 能力拓展 3. 一小袋面粉和成面可以做40个包子或16个馒头，现在做了24个包子后，又改做馒头，问还能做几个馒头？看谁的解法多？ 学科网（北京）股份有限公司 $$