第三单元 地球的运动 知识点学习-2023-2024学年科学五年级下册苏教版

五年级科学下册 第三单元： 思维导图 温馨提示：图片放大更清晰哟！ 知识点 9.昼夜交替 1.实验：模拟昼夜交替现象 1）模拟昼夜现象 实验步骤：①在黑暗的环境中，用手电筒照射地球仪上的中国。②观察地球仪的向光面和背光面。 实验现象：澳大利亚、菲律宾、韩国、日本等和中国一样处于白天，美国、英国、法国、德国等处于夜晚。 2）模拟昼夜交替现象 实验步骤：①逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。 ②继续逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。 实验现象：当中国处于清晨时，美国纽约、墨西哥、巴拿马等处于傍晚。 2. 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。 3.在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 4.穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端始终指向北极星附近。从北极看，地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约24小时转一圈。 5.由于我们随地球一起运动 ，所以在地球上的人感觉不到地球在转动。我们感觉太阳、月亮和星星在移动是地球与它们相对运动的结果。 10.昼夜对植物的影响 1.在自然界中，有些花和叶子白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。 2.瑞典生物学家林奈编排出一个富有情趣的“花钟” 。 11.昼夜对动物的影响 1.有些动物白天活动，夜晚休息，如狗、公鸡、蝴蝶、蜜蜂等；有些动物白天休息，夜晚活动，如猫头鹰、蛾子、刺猬、蝙蝠等。 2.了解小动物在夜晚的活动情况 （1）狗在夜晚选择睡觉而不是进食，说明狗白天活动，夜晚休息。 (2）在石灰粉上有老鼠行走的脚印，预留的食物被老鼠吃掉了，说明老鼠夜晚活动，白天休息。 3.猫头鹰适应夜间活动的特殊本领 （1）视觉敏锐，能够察觉极微弱的光亮。 （2）听觉灵敏，能够准确分辨声源的方位。 （3）飞行时几乎没有声音，不容易被发觉。 4.生物按照一定的规律进行生命活动，生物体生命活动的内在节律性就是生物体的生物钟。 5.人为改变光照情况对动植物的影响 （1）延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。     （2）菊花是短日照花卉，因此减少光照时间可以使菊花提前开放，增加光照时间可以使它延迟开放。 12.四季循环 1.每个地方，年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。 2.不同季节的影子长短不同。 3.由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少，因而形成了四季。 4.地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。 5.极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天24小时都是白天，这种现象叫做极昼；而在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天24小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。 填空题 习题巩固 1．地球 是产生昼夜交替的原因。） 2．地球自转的方向是。 3．被太阳光照亮的地方是 ，没有照亮的地方是 ，明暗过渡的地方就是。 4．我们平时在生活中观察到的日月星辰是。 5．地球对所有物体产生了，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动，所以我们感觉不到地球的 。 6．太阳花是白天 ，晚上 。 7．同一季节里，不同时间开花的花草，可以组成不同的 “ ”，在中国，蛇麻花凌晨。 8．昙花一般是在炎热夏季的晚上开花，周边环境需要一定的温湿度条件才能开放，等开花 小时之后，花朵会逐渐地枯萎，持续时间很短。 9．蚊子的特殊本领是蚊子的眼睛有“”能力。 10．蝙蝠的特殊本领是善于在 飞行，它喉内能够产生 ，超声波通过 发射出来。 判断题 1．太阳和月亮都是东升西落。 （ ） 2．南极和北极同时出现极昼和极夜现象。 （ ） 3．美国生物学家林奈编排出富有情趣的花钟。 （ ） 4．牵牛花白天开花，晚上闭合。 （ ） 5．蜜蜂和蝙蝠不会相遇。 （ ） 6．昼夜交替对动植物都有影响。 （ ） 7．地球的自转形成了昼夜交替。 （ ） 8．摄影机可以捕捉到动物的活动影像，打开摄影机的红外摄影功能较好。（ ） 9．猫头鹰视觉灵敏，听觉不灵敏。 （ ） 10．蝙蝠白天活动，晚上休息。（ ） 选择题 1．16世纪，波兰天文学家（）提出了“日心说”。 A.牛顿B.哥白尼 C. 林奈 D.爱因斯坦