6.5.1 综合与实践绿色出行 （课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

综合与实践--绿色出行 2023人教新版教材--六年级下册 （第1课时） 小组讨论交流： 1 .一位同学发言，其余同学认真听，边听边思考问题的合理性， 听完后做出评价或补充。 2 .对于每一个问题，每位同学都要发表自己的看法，意见达成一致后，在自己的作业纸上修改出来。 3 .每个组，选择一份优秀作业和一位优秀同学准备上台展示。 保有量：指某个时间点上，一个地区己经注册的或者正在使用的汽车的数量。 同比：在统计中表示数量增长幅度时，如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比，就是同比。 环比：本期水平与前一期水平相比， 就是环比。 老师也做了一项调查： 我们定陶区2021年汽车保有量为55000 辆，2022年汽车保有量为57000 辆，同比增长（ ）。 据调查显示：全国汽车保有量的大约3.2亿辆，请大家计算出全国汽车一年二氧化碳的排放量是多少吨？ 看完这段视频，大家有什么想法？ 同学们，你们怎么做的呢？ 新知探究 据统计，2021年年末全国民用汽车保有量为30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长30.6%；共享单车骑行量为9.5亿次，同比增长37.6%。市民的“绿色出行”意识不断增强。 要加快形成绿色低碳交通运输方式，加强绿色基础设施建设，推广新能源、智能化、数字化、轻量化交通装备，鼓励引导绿色出行，让交通更加环保、出行更加低碳。 选择节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。通过碳减排实现资源的可持续利用，促进环境保护，减少环境污染。 绿色出行的好处 （1）经济实惠，节约开支； （2）能减少二氧化碳的排放，降低城市污染； （3）能改善交通拥挤，节省占路面积； （4）能减少能源和资源的消耗与浪费； （5）能增强运动，有益于身体健康…… 每次用车时间不超过半小时，免费。而实际上，巴黎市内每隔200多米就有一个联网租赁站。大多数巴黎市民骑车车程也不会超过30分钟，租赁后在任何一个租赁站归还，相当于是免费服务。 市中心约有150处自行车停车点，任何人将20克郎硬币放进车链上的孔眼内，便可以使用这种公共自行车，用完再锁在任何一个存车处，取出硬币即可。 现有273英里的自行车道，其中一半是2000年后修建的，想租赁自行车的市民用手机给服务中心发条短信，就会收到一个开锁密码，通过这个密码，用户可在市内任何一个租车停放处自行取车。 自2005年5月以来，里昂市的3000辆租赁自行车已行驶了1609万公里，这一数据相当于减少了汽车行驶所排放的3000吨二氧化碳气体；图雷纳还说，推行自行车项目以来，里昂市的机动车流量下降了4%。 伦敦 巴黎 哥本哈根 里昂 好的做法 课堂总结 通过这节课的学习，谈一谈你有哪些收获？ 怎样选择出行方式呢？ 知识取之于生活，就要用之于生活. 为了让更多的人都行动起来，做到绿色出行，低碳环保，我们应该 做点什么呢？ 谢谢观看！ EVCapture4.2.3软件录制 Lavf58.20.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$