内容正文:
笔算除法
一、课前热身
让我们一起来开火车!
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18÷3=
25÷5=
54÷9=
42÷6=
48÷6=
30÷5=
180÷3=
250÷5=
540÷9=
420÷6=
48÷6=
30÷5=
一、课前热身
比一比,谁算得又对又快!
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笔算
26÷2= 96÷3= 48÷4= 55÷5=
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二、揭示课题
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一位数除两位数笔算
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二、揭示课题
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学习目标:
1.在理解算理的基础上,掌握一位数除两位数的计算方法。
2.能正确地进行一位数除两位数的笔算和验算。
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二、引入新课
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要求四年级平均每班种多少棵?该怎样列式?
自主学习
1.观察课本P15主题图,要求四年级平均每班种多少棵,怎样列式?
2.怎样列竖式计算?十位上的数除后还有余数,怎么办?
3.要想知道计算是否正确,怎样进行验算?
合作探究
1.分一分:把准备好的52根小棒平均分成2份。边分边完成下面竖式计算。
2.议一议:每一步计算的结果都是怎么得到的?
3.填一填:方法:两位数除以一位数,先用一位数去除( )位上的数,然后将( )和( )位上的数合并,再用除数去除。
4.试一试:怎样进行验算?
2
4
2
1
1
6
2
0
26
三、探究新知
52÷2=
2
5
2
2
4
2
1
1
6
2
0
26
三、探究新知
52÷2=
2
5
2
…2乘2个十
5个十减4个十…
…剩下的1个十和2个一合起来是12
…2乘6个一
一位数除两位数的方法是什么?
方法:两位数除以一位数,先用一位数去除( 十 )位上的数,然后将( 余数 )和( 个 )位上的数合并,再用除数去除。
计算正确吗?怎样验算?
2 6
×
2
5
2
验算方法:当没有余数时,可以用(商)和(除数)相乘来验算。
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10
当个小医生
四、达标检测
2
3 4
1 2
2
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4
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( )
( )
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6 8
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3 4
1 7
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4
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