[中学联盟]四川宜宾县双龙镇初级中学校八年级语文下册高效课堂模式导学案:6雪

2015-06-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 6 雪(鲁迅)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 四川省
地区(市) 宜宾市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 703 KB
发布时间 2015-06-19
更新时间 2015-06-19
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2015-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4330106.html
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来源 学科网

内容正文:

序号 学科 课型 年级 班级 教学时间 学生姓名 语文 新授课 八 [来源:学科网] 第一课时 课题:6.雪 鲁迅 【学习目标】 1.了解写作背景。 2.朗读课文,整体感知课文内容。 3.感知作者的思想感情。 【知识链接】 本文写于1925年1月18日,正是国共合作的北伐战争时期,在中国共产党领导下,反蒋抗日的革命运动在南方蓬勃发展起来,而北方反动势力相当猖獗。但在南方革命形势的鼓舞下,广大人民群众也对北洋军阀反动政府展开了不屈不挠的斗争。鲁迅以积极的姿态投入到了北方人民的斗争行列。《野草》中收入的23篇散文诗,都是作者直面冷酷现实,不屈不挠的战斗精神的记录,其中《雪》是写的最好,成就最大的一篇。 【自学检测】 1.了解作者 作者       ,原名 ,伟大的无产阶级       、       、       。《雪》属于 (体裁)。 2.给下列加点字注音     博识(   ) 脂粉奁(   )  朔(   )方 霁(   )  眷(   )念 彷(   )徨(   )褪(   )尽   3.根据拼音写汉字。   lǐn(  )冽  péng(  )勃  升téng(  ) 忙lù(  )   4.根据语境解释下列词语。   霁: 眷念:    【整体感悟】 1.以多种形式用心用情地朗读课文,整体感知课文内容。 2.《雪》这篇课文是由雪景图构成的。请问:本文描绘了几幅雪景图?他们各自具有什么特点? 【合作探究】 你觉得作者更爱哪方的雪?简要说明理由。 【当堂分层检测】 C类练习题: 根据拼音写出汉字或给加点的字注音 péng(  )勃   忙lù(  )  彷(   )徨(   ) 磬( ) 旋( )风 旋( )转升téng(  )褪(   )尽   B类练习题: 1.选出没有错别字的一组词语。                (        ) A、单调 博
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