内容正文:
泾河镇中心初中九年级数学第一轮复习学案 主备人
课时(5):二次根式
班级 学号 姓名 日期
目标
要求
1.掌握二次根式有意义的条件,理解同类二次根式、最简二次根式的概念.
2.掌握二次根式的主要性质,会灵活运用二次根式的化简和运算.
诊断
练习
1.函数中自变量x的取值范围是 ( )
A.x>4 B.x≥4 C. x≤4 D. x≠4
2.下列二次根式中的最简二次根式是 ( )
A. B. C. D.
3.的平方根是 .
4.使等式成立的条件是 .
5.计算:(1); (2)
典型
例题
例1:(1)代数式有意义时,实数x的取值范围是 .
(2)能够说明“不成立”的x的值是 (写出一个即可).
例2:(1)已知|x﹣y+2|+=0,则x2﹣y2的值为 .
(2)已知实数x、y、m满足,若y为负数,则m的取值范围是 ( )
A.m>6 B.m<6 C.m>-6 D.m<-6
(3)若关于x的方程存在整数解,则正整数m的所有取值的和为
.
例3: (1)计算:sin45°+
(2) 化简:
课堂
检测
班级 学号 姓名 等第
1.下列运算正确的是( )
A. B. C. a·a2= a2 D.(2a3)2=4a6
2.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是( )
A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.B
3.计算的结果是 ( )
A. B. C. D.
4.若是整数,则正整数n的最小值为_______.
5.已知x、y为实数,且,则x﹣y= .
6. 计算:(1); (2)+(-3)0-|--cos60°
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