内容正文:
第 2 节 二力平衡
一、选择题
1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体静止时,一定不受力的作用
B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态
C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用
D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变
2.如图所示,作用在木块上的两个力 F1、F2,属于一对平衡力( )
3.下列各种动作中,在水平地面上无法保持的是 ( )
4.下列情形中,“祝融号”处于平衡状态的是( )
A. “祝融号” 发射后加速升空
B. “祝融号” 绕火星匀速飞行
C. "祝融号” 减速着陆火星
D. "祝融号” 静止在火星表面
5.如图所示,晓明用沿水平方向的力推着小车在平直道路上匀速前进。下列说法正确的是( )
A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D.小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力
6. 今年寒假,丽丽一家去北京旅游,在北京动物园了看到了旅美归国大熊猫“丫丫”正在水平
地面坐下休息,下列说法正确的是( )
A.它受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B.它受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C.它受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
D.它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
7.我校课后服务中,展开了“保护下落的物体”活动,同学们给自己的物体都弄了降落伞,物
体连同装置共重 50N,当物体开始下降,伞未打开前,受到的空气阻力为 5 N,则关于这两个
力的合力,下列说法正确的是( )
A.大小为 55 N,方向竖直向上
B.大小为 55 N,方向竖直向下
C.大小为 45 N,方向竖直向上
D.大小为 45 N,方向竖直向下
8. 我们知道,一对作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。如图所示。重 25 N 的长方
体物块甲放在水平桌面上,另一重 10N 的长方体物块乙放在物块甲上,下列说法正确的是
( )
A. 物块乙所受的合力 10N
B. 物块乙对物块甲的压力为 15N
C.桌面受到物块甲的压力为 15N
D.桌面对物块甲的支持力为 35 N
二、填空题
9.一位质量为 48 kg 的同学背着 2 kg 的书包站在水平地面上,则地面对该同学的支持力大
小是 N,方向是 的。(g 取 10 N/kg )
10.如图所示,升降机以 1 m/s 的速度匀速上升时,对人的支持力为 500 N,则人的重力为 N;
升降机以 2m/s 的速度匀速上升时,对人的支持力 500 N;升降机以 l m/s 的速度匀速下
降时,对人的支持力 500 N;升降机静止在 10 楼时,对人的支持力 500 N.(后三
空均选填“大于”“等于”或“小于”)
11.如图所示,若衣架和衣服被水平向左的风吹得做匀速直线运动,此时衣架对晾衣杆的压力
与没有风时相比 (选填“更大”“更小”或“—样大”)。
第 11 题图 第 12 题图
12.小华操纵一架质量为 3 kg 的无人机航拍(如图) .当无人机悬停在空中时,螺旋桨向上的升
力为 N.若无人机匀速竖直下落,升力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力.(不计
空气阻力,g 取 10 N/kg)
13.图中物块甲和乙处于静止状态。已知甲重 12N,乙重 8 N,不计绳重及一切摩擦产生的阻
力,则甲受到地面的支持力为 N。
三、实验探究题
14.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小聪和小明同学采用的实验装置分别如图甲、乙所
示。
(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车可以减小 对实验结果的影响。
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的方法是看小车是否能保持 (选填"静止”
或“匀速直线运动”)状态。
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止.向左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说
明彼此平衡的两个力大小 。
(4)小车静止后,保持 F1 和 F2,的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小
车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在 上。
四、计算题
质量为 9×103 kg 的卡车,在水平公路上以 5 m/s 的速度匀速直线行驶,行驶时受到的阻
力是车重的.(g 取 10 N/