第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 讲义 2024年江西省中考一轮复习

第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 【单元时空】 【考情回放】 时间 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题型 判断题 — 综合题 综合题 — 分值 2 — 4 2 — 小切口 江南地区的开发 — 科技成就 政权分立、民族交融 — 考查热度 ★★★ 趋势分析 本单元的考点是近5年来江西中考常考内容,命题素材以图示和材料为主,考查题型包括判断题、综合题 其考查角度如下:一、江南地区的开发;二、科技、文化的成就;三、政权分立、民族交融 2024年重点关注“科技文化的成就”以及“政权分立与民族交融” 【回归教材】 知识点1：三国鼎立与两晋南北朝的更替 2022年版课标 了解三国两晋南北朝时期的政权更迭。 　　一、三国鼎立 1.官渡之战与赤壁之战 官渡 之战 经过 200年曹操和袁绍在官渡进行决战,曹操采取声东击西、各个击破的战术,歼灭袁军主力 影响 官渡之战为以后曹操统一北方打下基础 赤壁 之战 背景 200年,曹操在官渡之战中获胜并歼灭袁绍军队的主力,为统一北方打下基础 208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。孙权听从周瑜和诸葛亮的意见,决定与刘各联合迎战曹军 时间 公元208年 交战 双方 曹军与孙刘联军 概况 孙刘联军采取了正确的战术——火攻(成语:万事俱备,只欠东风),周瑜和诸葛亮指挥得当 影响 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 　　2.三国鼎立局面形成 国号 时间 都城 建立者 魏 220年 洛阳 曹丕 蜀 221年 成都 刘备 吴 229年 建业 孙权 　　3.西晋的建立和东晋 西晋建立 266年,司马炎建晋,史称西晋,定都洛阳。280年,西晋灭吴,统一了全国 衰落 晋惠帝时,发生“八王之乱”,大批中原人口逃往南方,西晋从此衰落 灭亡 316年,内迁的匈奴人灭掉西晋 东晋的建立与灭亡 317年,司马睿建立东晋,定都建康(今南京)。420年,东晋灭亡 　　4.十六国和南北朝 (1)十六国:从4世纪初至5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”。 (2)南北朝: ①北朝。十六国后期,鲜卑族拓跋部建立北魏;439年,北魏统一北方,后分裂为东魏、西魏。 ②东魏、西魏后来分别被北齐、北周取代,最后北周又灭掉北齐,统一北方。 ③北魏、东魏、西魏、北齐、北周均在北方,历史上称之为“北朝”。 ④南朝:420—589年,南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝均定都建康,历史上统称为“南朝”。 二、两晋南北朝政权更替示意图 知识点2：人口南迁与江南地区的开发 2022年版课标 了解人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 　　一、人口南迁 原因 东汉末年开始,北方连年战乱,北方人民为躲避战乱南下 概况 (1)中原人口南迁:西晋八王之乱(事件),中原人口逃往南方,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮 (2)北方游牧民族内迁:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁 影响 (1)促进了民族交融,带动了少数民族的发展 (2)给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展 　　二、江南地区的开发 原因 (1)社会环境:江南地区的社会比较安定,战乱较少 (2)人口、技术:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了先进的生产工具和生产技术 (3)地理环境:江南地区的自然条件优越 (4)统治政策:南方统治者实行有利于生产的政策 (5)民族关系:南北方人民的交往和共同开发 表现 (1)农业:耕地面积不断增加,兴修了很多水利工程;农业生产技术有了很大的改进,实行农业多种经营 (2)手工业:南方的手工业在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 (3)商业:南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市 影响 为我国经济重心的南移打下了坚实的基础 知识点3：淝水之战　北魏孝文帝改革　北方地区民族交往、交流、交融 2022年版课标 通过了解北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 　　一、淝水之战 淝水之战 时间 383年 双方 前秦与东晋 特点 以少胜多 结果 东晋战胜前秦 影响 前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态 　　二、北魏孝文帝改革 背景 (1)439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的