内容正文:
2023—2024学年第一学期期末学业质量监测八年级生物学试题
温馨提示:
1.本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置上。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题只有一个最佳选项,每题2分,共50分)
1. 如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊,豌豆花乙去掉雄蕊,豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果:( )
A. 甲、乙、丙都不能结果
B. 甲、丙不能结果,乙能结果
C. 甲不能结果,乙、丙能结果
D. 甲、乙不能结果,丙能结果
2. 在“观察花的结构”的实验操作过程中,错误的是( )
A. 观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊
B. 将雄蕊用镊子摘下,放到显微镜下观察
C. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开,用放大镜观察内部结构
D. 该实验不需要设置对照实验
3. 下列对花的结构与功能相关的表述, 错误的是( )
A. 玫瑰花气味芬芳,可吸引昆虫传粉
B. 百合花柱头有黏液,容易接受花粉
C. 单性花需经异花传粉才能受精
D. 桃花有雄蕊和雌蕊,一定不能异花传粉
4. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,不正确的是( )
A. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是⑥
C. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D. 菜豆种子营养物质储存在④,玉米种子营养物质储存在⑥
5. 下图是桃树花的结构与果实组成示意图,分析错误的是( )
A. 图中①②③构成桃花的雌蕊,④和花丝构成桃花的雄蕊
B. 桃的种子外有三层果皮包被,属于被子植物
C. 下图中的种子是由左图中的⑤发育而来
D. 形成一粒桃的种子至少需要1个花粉粒,1个精子
6. 下列关于种子萌发的叙述,正确的是( )
A. 种子在萌发过程中都需要给予光照
B. 土壤能为种子萌发提供所需要的水分
C. 播种前浸种是为了打破种子的休眠,促进其萌发
D. 不同种子萌发需要的温度条件都相同
7. 俗话说“树大根深”,根是依靠根尖向土壤更深处生长的。下列关于根尖叙述不正确的是( )
A. 根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位
B. 根尖伸长区细胞分裂能力很强
C. 幼根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D. 根冠在根尖的顶端,具有保护作用
8. 为了加速绿化的进程,常需要移植树木,相关做法的解释不正确的是( )
A. 带土坨移植——保护幼根和根毛
B. 给移植后的树木“打针输液”——补充水和无机盐
C. 剪除部分枝叶——降低重量方便运输
D. 傍晚移栽——减弱植物的蒸腾作用
9. “庄稼一枝花,全靠肥当家”下列对这句农谚的理解,不正确的是( )
A. 只要有了“肥”,庄稼就能生长发育好
B. “肥”是指植物所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐
C. 这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性
D. 合理施肥,有利于庄稼的生长发育
10. 对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )
A. 枝条是由花芽发育而来的,c由2发育而来
B. 按照着生位置划分,a为顶芽,d为侧芽
C. 1属于分生组织,使芽轴不断伸长
D a由1发育而来,d由3发育而来
11. 我国两广地区盛产毛桃,毛桃个小味差;而我省无锡市的水蜜桃个大味甜,果农为了改善毛桃的品质,将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,再授以黄桃的花粉,则所结果实的品质最接近( )
A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与黄桃之间
12. 如图可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正确的是( )
A. 若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期
B. 若此图表示蝗虫的发育过程,则其没有蛹期且C期对农作物的危害最大
C. 若此图表示蟋蟀的不完全变态发育,其过程可表示为D→A→B→C
D. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
13. 两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是( )
A. 肺不发达,兼用皮肤辅助呼吸
B. 体温不恒定
C. 生殖和幼体发育必须在水中进行
D. 皮肤裸露,不能长时间处于陆地上
14. “劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”,“须臾十来往,尤恐巢中饥”,与诗句有关生物学知识的理解错误的是( )
A. 根据孵化时雏鸟的发育程度分析,诗句中的鸟属于晚成雏
B. 鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为
C. 亲鸟复杂的繁殖行为,大大提高了后代的成活率
D. 鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫,我们要爱护鸟类
15. 如图为胎儿在母体内发育示意图,下列