第一章 第5节 植物生殖方式的多样性(分层练习)-2023-2024学年七年级科学下册同步精品课堂(浙教版)

2024-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第5节 植物生殖方式的多样性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2024-02-06
更新时间 2024-02-16
作者 非说不凡全科馆
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审核时间 2024-02-06
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来源 学科网

内容正文:

第5课 植物生殖方式的多样性 分层练习 1.下列植物的繁殖方式与获得克隆羊“多莉”的方式具有本质区别的是(  ) A.将马铃薯的块茎切成小块后种植 B.将月季的枝条插入土壤后生根成活 C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D.秋海棠的叶落地后生根长成新的植株 2.椪柑是浙江省农业名牌产品,品质优良,高产、耐储藏,深得种植户信赖。但是近两年受到沃柑等新品种的冲击出现了滞销的的情况,以下可能改良沃柑品种的繁殖方式是(  ) A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.播种 3.湖州被称为“鱼米之乡,丝绸之府”,下列说法正确的是 (  ) A.我们食用的大米营养物质主要来自稻谷的子叶 B.鱼类的生殖方式是体内受精、卵生 C.水稻在春末夏初播种,属于营养生殖 D.桑叶是家蚕的食物,桑树的果实(桑葚)是一种鲜果,由子房发育而来 4.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。荔枝外面的壳由子房壁发育而成,故荔枝就是(  ) A.种子 B.果实 C.果皮和胚 D.胚 5.生物的结构和功能相适应具有普遍性,虫媒花主要依靠昆虫传播花粉,下列不是与之功能相适应的特点是(  ) A.花朵颜色鲜艳 B.能分泌花蜜 C.有芳香的气味 D.花粉小而轻 6.豌豆花还没有开放前,就给它套上纸袋,结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 (  ) A.豌豆是两性花,属于自花传粉 B.豌豆是两性花,属于异花传粉 C.豌豆是单性花,属于自花传粉 D.豌豆是单性花,属于异花传粉 7.春天,经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去,身上沾有许多花粉。蜜蜂的这种行为,可帮助油菜花(  ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果 8.竹可以采用移鞭繁殖,选2~4年生的健壮竹鞭,埋于土下10~15 cm,一段时间后可长出新竹,该生殖方式属于 (  ) A.出芽生殖 B.无性生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 1.“人面桃花相映红”描述桃花色彩鲜艳,如图为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是(  ) A.如图表示桃的无性生殖过程 B.④是桃花中最重要的结构,只要有④就能形成果实和种子 C.过程A表示桃花进行异花传粉,这一过程主要借助风力来完成 D.③是子房,未来会发育成桃子 2.下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚关系的说法,错误的是 (  ) A.一个子房只含一个胚珠 B.一个胚珠只含一个卵细胞 C.一个卵细胞只与花粉产生的一个精子结合 D.一个受精卵只发育成一个胚 3.茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式,下列描述中,正确的是(  ) A.这种繁殖方式称为嫁接 B.这种繁殖方式属于无性生殖 C.繁殖出的植株性状差异很大 D.这种繁殖方式常用于培育新品种 4.下列生物的繁殖方式中,采用了无性生殖方式的有(  ) ①水螅出芽生殖 ②试管婴儿 ③克隆羊“多莉”的诞生 ④用嫁接方式繁殖桃树 ⑤马铃薯的块茎发芽 ⑥向日葵用种子繁殖后代 ⑦胡萝卜的组织培养 ⑧青蛙抱对 A.①②③④⑤⑦ B.①③④⑤⑦ C.②⑥⑧ D.②③⑥⑧ 5.下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖(  ) ①椒草的叶片长出新个体;②蛙的受精卵发育成蝌蚪;③草履虫通过分裂产生新个体;④玉米种子种下长出玉米幼苗;⑤马铃薯的块茎发芽生根;⑥代孕母羊产下克隆羊多利;⑦蚕蛾产下受精卵发育成蚕 A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑥⑦ 6.春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋,这种笋叫做竹鞭笋,竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的,逐渐成为新的笋植株,这种繁殖方式属于(  ) A.无性生殖 B.有性生殖 C.克隆 D.组织培养 7.有一种桃形李又大又甜,果农将这种桃形李枝条嫁接到生长快、易存活的桃树上。下列相关描述不正确的是(  ) A.嫁接时桃树作砧木,桃形李枝条作接穗 B.嫁接时应该把接穗和砧木的形成层紧贴 C.嫁接是营养繁殖的方法之一,属于有性生殖 D.嫁接后培育出的果实能保留桃形李的优良性状 8.将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳(如图)嫁接,长出的植株的种子是(  ) A. B. C. D. 1.瓯柑栽培历史约有二千四百年。柑皮金黄,籽少皮薄,果肉多汁,吃起来先微苦而后甘甜,还伴有特殊的回味。瓯柑具有较长保鲜期,保存合理可至次年端午节前后,否则亦可腐烂发霉。 (1)如果某一个瓯柑中有很多颗种子,那么说明这个瓯柑对应的花的   数量比较多。 (2)瓯柑发霉是由于保存不当,霉菌(真菌)大量繁殖所致。霉菌的繁殖方式是   (选填“分裂生殖”、”出芽繁殖”、”孢子繁殖”或”种

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