2.6 北宋的政治 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

第6课 北宋的政治 七年级下册 学习目标 1、背诵北宋的建立方式、建立时间、建立者和都城，说出北宋结束中原和南方分裂割据局面的史实。 2、识记宋太祖强化中央集权的措施和影响。 3、说出宋朝实现重文轻武政策的目的、表现及影响，指出科举制在宋朝的发展和作用。 4、说出王安石变法的背景、目的、主要措施及影响。 5、分析北宋加强中央集权的措施带来的利弊，培养客观分析、评价历史问题的能力。 宋太祖强化中央集权 一、宋太祖强化中央集权 1、人物：赵匡胤（宋太祖） 2、时间：960年 3、事件：后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变（黄袍加身） 4、国号：宋（史称北宋） 5、都城：开封（东京） 长安（西京） 6、特点：不流血的政变 （一）北宋的建立 一、宋太祖强化中央集权 （二）结束分裂局面 1、背景：宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现统一的趋势。 2、问题：观察地图，如果你是宋太祖，你认为有哪些问题需要去解决？ 北方——辽国 南方——割据政权 3、统一方针：先南后北 4、结果：宋太祖和他的后继者陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。（完成局部统一。） 《雪夜访普图》 宋太祖 大臣赵普 为什么从唐末以来，数十年间政权不断更迭，争战无休无止？我想要停止战乱、让国家长治久安，有什么好的办法吗？ 此非它故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。 ——《续资治通鉴》 赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么？ 赵普建议如何做？ 一、宋太祖强化中央集权 1、军事上：解除禁军高级将领的兵权，控制军队（杯酒释兵权)。控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。 2、政治上：①在中央：采用分化事权的办法，削弱相权。 ②在地方：派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；在各州县设置通判，以分知州的权力。 3、经济上：取消节度使收税的权利；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 （三）措施 “本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。” ——朱熹《朱子语类》 思考：结合材料和所学思考，宋朝采取的集权措施产生了怎样的影响？ 积极：中央集权得到强化，皇权大大加强，有利于社会的稳定和经济的发展。 消极：削弱了地方实力和军队的战斗力，造成了北宋官僚机构臃肿。 一、宋太祖强化中央集权 （四）结果（影响） 重文轻武的政策 二、重文轻武的政策 宁为百夫长，胜作一书生！ VS 唐朝武将 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 ——（宋）曹翰《退将诗》 做人莫做军，做铁莫做针。 ——（宋）谚语 万般皆下品，唯有读书高！ —（北宋）汪洙 材料： 宋太祖说：“五代时期藩镇强横，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣危害大。” 1、目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 二、重文轻武的政策 （二）措施 （1）重用文臣掌握军政大权。 （2）采用抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。（危害：严重束缚了统军的指挥权。） （3）宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 ①方法：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 ②影响：科举制度的发展，对宋朝社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（宋朝是中国古代科技的顶峰时期。） 二、重文轻武的政策 材料研读: 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” 武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？ 答：宋朝实行重文轻武的政策。文官的地位和待遇高于武将，武将受到多方面的牵制。 二、重文轻武的政策 小组探究：重文轻武的政策给宋朝带来的影响？ （如何评价重文轻武政策？） 积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：削弱了军队的战斗力；官僚机构膨胀，办事效率低，增加了财政支出。 王安石变法 含义：王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。 （） 材料一：“景德、祥符中,文武官总计9785员,今内外官属总1