2024届高考写作指导：起跑线上的思考

起跑线上的思考——2024年2月各地联考作文金题及导写 金题展示： 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 人生，不能输在起跑线上。 ——俗语 人生不是一场比赛，而是时时刻刻的体验。 ——施一公 以上两则材料从不同的角度诠释了人生的经验。作为当代青年，材料引发了你怎样的联想和感悟?请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道引语式的材料作文题。 “起跑线”指赛跑时起跑的标志线，“不能输在起跑线上”就是要求在起跑时要抓住机会,赢在于始。用在青年身上,就是要求青年人在做任何事情时,都要抓住初始的机会。施一公认为人生不是比赛,而是时时刻刻的体验。“时时刻刻的体验”指人生中,要注重每一个阶段,要朝着自己期待的终点坚守自我、不脚努力。 【参考立意】 ①尊重成长规律，莫要拔苗助长； ②人生不是比赛，重在坚守前行； ③注重开始，抓住机遇： ④既要注重开始，又要享受过程： 思路展开： 将两者相结合，写作思路建议： 中心论点：注重人生开始，更享受人生过程。 分论点1：注重人生开始，抓住初始机会。 分论点2：享受人生过程，持续砥砺奋进。 分论点3：联系当前社会实际，批驳社会上“揠苗助长”的行为，指出人生不是马拉松，无须抢跑，初始机会要把握，更要持续砥砺奋进。 备用素材： 人生是时时刻刻的体验 施一公 我既是老师，也是家长。在这两个群体里，近年来最常听到的一句话就是：不能让孩子输在起跑线上。这句话不仅用于指代学生学习和基础教育，也常用来描述成年人的奋斗，不论是求职还是完成任务。 从某种程度上说，这句话乍一听是有道理的，所以被很多人奉为圭臬。想想看，不管是100米的短跑比赛还是40多公里的马拉松，运动员们可不都很重视起跑吗？于是，做父母的把孩子接受“教育”的时间一再提前，从怀孕胎教就开始了，经过小学努力、初中刻苦、高中冲刺，终于高考一举中第，父母欢喜，邻居羡慕。这种公式化的完美人生成为无数中国家庭的奋斗动力。 让我们退一步想想：在比赛中，起跑的瞬间固然重要，但最终决定成败的是能否率先撞线。即便是100米比赛，起跑领先的选手也常常在途中跑和冲刺阶段被对手超越。相对而言，中长距离比赛的起跑就没那么重要了，常常出现跟跑选手在后程发力超越前半程领跑选手的情况。至于马拉松比赛，最艰难也是决定胜负的是30公里以后，体力到达极限之后的策略和坚持。 什么是起跑线 马拉松比赛尚且如此，对于人生这场充满无穷变量的“超长马拉松”，“起跑线”的影响更不是决定性的。或者，我们首先应该想一想，到底什么是起跑线？起跑线是指大家都要经历的一个过程的初始。在大部分语境下，起跑线指的是基础教育的各个阶段。其实，在起跑阶段和前半程只要不掉队太多，你就仍有机会后来居上。从这个意义上讲，在小学、初中甚至高中阶段，只要成绩不是太差，只要父母相信孩子的潜力，孩子就不会丧失信心，就会具备在未来创造奇迹的可能。真正掉队的是饱受父母和老师质疑的孩子，他们会在心底里失去自信，从而很难抓住机会。因为，后半程同样重要，在没有父母师长鼓励督促的情况下，一个人的自信心和内驱力尤为重要。我实验室两位博士后的故事则诠释了自身坚持的意义。 第一位博士后是我经常在演讲中提及的柴继杰。他比我还大一岁，高考成绩很一般，1983年于大连轻工业学院（今大连工业大学）造纸专业学习，毕业后去了东北一家造纸厂当技术员。但他不服从命运的安排，工作之余刻苦努力，考上了硕士研究生，后来又考上了中国协和医科大学（今北京协和医学院）的博士项目，获得博士学位后进入中科院生物物理研究所从事博士后研究。1998年初，我在普林斯顿大学初创实验室，在全球招聘博士后，柴继杰的简历排在70多位申请者简历的后半段，但我非常看重他从造纸厂技术员到生物物理研究所博士后这段异乎寻常的奋斗经历。在我看来，这样起跑严重落后、后程全力拼搏的人很可能会有大出息。于是，我坚定地录用了他。当他于1998年下半年到普林斯顿大学做博士后的时候，已经32岁半了。当时，在我实验室的所有博士生、博士后里面，他的基础是最差的。但在所有人中，他的毅力是最强大的。 他并没有因为自己的基础差而自卑，而是很用心地学习各种实验技能，没事就翻阅各种经典英文教材。经过5年奋斗，继杰成为我实验室最优秀的成员之一。2004年，他成为北京生命科学研究所最早一批的研究员之一，领导自己的独立实验室，后来成为清华大学长聘教授，2017年成为首位来自中国大陆的德国洪堡讲席教授。 执拗者事竟成 如果说继杰好歹是受过完整正规教育的，那另外一位博士后的故事则更为传奇。他叫李平卫