25《黄帝的传说》（同步练习）2023-2024学年统编版语文二年级下册

25 黄帝的传说 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）我在家里待（dài dāi）了一整天。 （2）我对明天充满着期待（dài dāi）。 （3）这像不像一尊（zūn zhūn）巨大的睡佛呀？ 二、我会写。 安安稳稳（ ） （ ） 很粗很粗的树干 （ ）的树叶 （ ）的蚂蚁 【能力提升】 三、选择正确的一项。 1.在传说中，黄帝发明了（ ） A.衣服 B.独轮车 C.四轮车 2.下列说法错误的一项是（ ） A.我们要向黄帝学习。 B.黄帝和皇帝是同一个人。 C.黄帝被称为“人文初祖”。 【综合运用】 四、辨一辨，选择正确的词语填入句子中。 改进 改善 1. 人们不断（ ）造船技术。 2. 我们的生活得到了极大的（ ）。 爱戴 敬爱 3. 黄帝深受人们的（ ）。 4. 他就是我们（ ）的校长。 25 黄帝的传说 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、我会填量词。 一（ ）大风 一（ ）叶片 一（ ）火车 一（ ）部落 二、一字组多词。 忽——（ ）（ ） 传——（ ）（ ） 理——（ ）（ ） 段——（ ）（ ） 通——（ ）（ ） 三、读一读，连一连。 号召 设想 浮在 物品 驯服 牛马 提供 便利 按照 民众 搬运 水面 【能力提升】 四、照样子，写句子。 1.忽然一阵大风刮来。 2.他有很多创造发明。 【综合运用】 五、课外阅读。 神农尝百草 ①炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为"炎帝”。有一次偶然的机会，炎帝从乌儿衔种中得到了启发，便发明了农业，还制作了农具，教人们耕种和收割。这个发明对人类的贡献非常大，于是大家给他起了“"神农"这个名字。 ②神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗痰病的各种草药。那时候的人们生病了不懂得如何医治，每当生病的时候就着“天命”，任自己自生自灭。炎帝看到人们饱受疾病之苦，为了治病救人，他亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。传说他的身体是透明的，吃了桂物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神怯，才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种痰病。相传，我国第--部药学著作《本草经》就是炎帝所作。 1.短文主要写了神农对人类的哪些贡献？ 2.读短文，判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）神农指的是一位古代医生。（ ） （2）神农发现了治疗疾病的各种草药。（ ） 3.短文中哪些语句的描写能让我们感受到神农不怕困难，敢于尝试，为了百姓无私奉献的精神？用“_____”画出来。 【参考答案】 课后作业（一） 一、dāi dài zūn 二、平平安安 快快乐乐 很轻很轻 很小很小 三、1.B 2.B 四、1.改进 2.改善 3.爱戴 4.敬爱 课后作业(二) 一、示例：阵 片 头 个 二、忽然 忽如其来 / 传说 传言 道理 理由 / 一段 分段 通过 通道 三、 号召 设想 浮在 物品 驯服 牛马 提供 便利 按照 民众 搬运 水面 四、1.我忽然想起来忘了锁门了。 2.传说人类是由女娲创造的。 五、1.发明了农业，还制造了农具，教人们耕种和收割以及发现了治疗疾病的各种草药。