五下1.1小数的四则混合运算②（教学课件）五年级数学下册 沪教版

1.1 小数的四则混合运算② 小学数学·五年级（下）·HJ 正确进行小数四则混合运算。 正确运用乘法运算定律进行小数乘法的简便运算，进一步发展数感。 学习目标 0 1 0 2 2 运用小数四则混合运算解决日常生活中的一些实际问题。 正确计算小数四则混合运算。 重点难点 教学重点 教学难点 3 我们已经学过哪些运算定律与运算性质？ 加法交换律，加法结合律； 乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律； 减法运算性质，除法运算性质，商不变性质。 课前引入 2.4+4.3+3.2+4+6.5=20.4(万平方米) 20.4×10000×0.09=18360(千克) 答：这五块大型公共绿地每天大约一共能吸引二氧化碳18360千克。 探究一 3.2×10000×0.06=1920(千克) 2500×0.75=1875(千克) 1920＞1875 答：延虹绿地每天大约能释放氧气1920千克； 这些氧气量够2500个成年人每天供氧的需要。 探究一 7.8 4200 1890 54 207 23 商不变性质 试一试 2.44 2.44…… ＜ 积小于2.4 ＜ 商大于0.4 积小于0.4 ＞ 0.606606…… 0.606060…… ＞ 商大于2.4 ＞ 商小于2.4 积大于2.4 ＜ 试一试 1.62÷3.6=0.45 0.45 13.44÷3.2=4.2 4.2 8.84÷1.7=5.2 5.2 9÷2.5=3.6 3.6 32.5×0.36=11.7 11.7 12.6÷0.28=45 45 试一试 计算(册P2-5) 加法交换律、结合律。 =(1.54+3.46)+(2.02+2.98) =5+5 =10 =0.25×40×7.9 =10×7.9 =79 乘法交换律 基础练习一 计算(册P2-5) 乘法分配律 =2.6×(10+0.1) =2.6×10+2.6×0.1 =26+0.26 =26.26 =4.23×1+4.23×99 =4.23×(1+99) =4.23×100 =423 乘法分配律 基础练习一 计算(册P2-5) =0.75÷0.15÷0.4 =5÷0.4 =12.5 =(17.2－2.94)÷0.2 =14.26÷0.2 =71.3 除法运算性质 先乘除、后加减； 有括号的先算括号里面的。 基础练习一 计算(册P2-5) =6.5×(14.58－2.78) =6.5×11.8 =76.7 =9÷(0.3×1.2) =9÷0.36 =25 先乘除、后加减； 有括号的先算括号里面的。 基础练习一 水: 198－152=46(吨) 46×1.92=88.32(元) 41.4×1.70=70.38(元) 46 88.32 70.38 基础练习二 电: 367－207=160(千瓦时) 160×0.617=98.72(元) 46 88.32 70.38 160 98.72 电: 15.35÷0.307=50(千瓦时) 89+50=139(千瓦时) 50 139 基础练习二 天然气: 276－231=45(立方米) 45×3=135(元) 46 88.32 70.38 160 98.72 50 139 45 135 基础练习二 16.88×1.5=25.32(千米) 42.2÷16.88=2.5(小时) 2.5÷2=1.25(小时) 答:这名参赛者1.5小时跑了25.32千米; 跑完半程时花了1.25小时. 拓展练习一 每本笔记本多少元? (42.8－29.9)÷3 =12.9÷3 =4.3(元) 答:每本笔记本4.3元. 拓展练习二 1.1 小数的四则混合运算② 简便运算 解决问题 知识总结 1.课本P3； 2.练习册P3. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$