第七单元燃料及其利用-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元 燃料及其利用 课程目标 1.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性 2.了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的 影响，懂得选择对环境污染较小的燃料 3.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施 4.知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品 考点清单·巧过关 知识点一 燃烧和灭火 1. 概念：可燃物跟 发生的剧烈的 、 的氧化反应。 2．燃烧的条件(三个条件同时具备，缺一不可，如图) (1)燃烧需要__________。 (2)可燃物要与__________接触。 (3)可燃物的温度要达到____________。 3．灭火的原理(只要破坏燃烧条件的任意一个即可) (1)清除(或隔离)________。 (2)可燃物要与氧气(或空气)________。 (3)使温度降到可燃物的_______以下。 4. 一些灭火事例采用的灭火方法及其原理 灭火事例 灭火方法 灭火原理 森林或草原着火 将大火蔓延路线前面的树木或草清除 ③ 熄灭燃气灶火焰 关闭阀门 油锅着火 ① 隔绝氧气(或空气) 熄灭酒精灯 用灯帽盖灭 酒精灯打翻着火 用② 盖灭 住宅失火 用高压水枪灭火 ④ 熄灭蜡烛 用嘴吹灭 5.促进燃烧的方法：①增大 ；②增大可燃物与氧气的 ； 6.燃烧分类：① 燃烧：氧气充足；② 燃烧：氧气不足。 7.爆炸 （1）分类：① 爆炸：如气球吹爆、 、锅炉爆炸等； ② 爆炸： 、甲烷爆炸等。 （2）化学爆炸的条件：① 或 在空气中的含量达到爆炸极限； ②遇 燃烧； ③气体体积在 内急剧膨胀。 8. 一些与燃烧和爆炸有关的图标 【思维小拓】 列表比较物质燃烧的条件和灭火原理 燃烧条件 灭火原理 可燃物 清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离） 氧气（或空气） 隔绝空气（或氧气） 温度达到可燃物的③着火点 降低温度至可燃物的着火点以下 缺一不可 只需其一 知识点二 燃料的合理利用和开发 1．化学反应中能量的变化 物质变化过程中往往伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为______的变化。有些反应是放热反应，如____________；有些反应是吸热反应，如____________。 2．化石燃料的利用 三大化石燃料：______、______、______，它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 (1)天然气：主要成分是________，是较清洁的能源。 ①甲烷的化学式：________，是最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物。 ②甲烷的物理性质：无色、无味的气体，密度比空气小，________溶于水。 ③甲烷的化学性质：具有可燃性，燃烧时发出蓝色火焰，放出大量的热。反应的化学方程式：______________________________________。 (2)影响燃烧现象的因素有：可燃物的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积。氧气的浓度越高、可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。 (3)使燃料充分燃烧的两个条件：①燃烧要有足够多的________；②燃料与空气有足够大的________。 3．能源的利用和开发 两种绿色能源：________、________，属于可再生能源。 (1)乙醇：俗称酒精，化学式为________。乙醇具有可燃性，燃烧的化学方程式：______________________。 (2)氢气(H2)——最清洁、最理想的能源 ①实验室制取H2的原理：________________________。 收集H2的方法：____________、____________。 ②H2的物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气的小(密度是所有气体中最小的)。 ③H2的化学性质：______性和________性。 【思维小拓】 1.氢能源的优点和不足是什么？ 氢气是最清洁的燃