精品解析：山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期期末语文试题

2023—2024学年第一学期期末学业水平质量监测 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 徜徉语文海洋，我们能感受到古代诗文的睿智隽永，体会到语文实践的丰富多彩，领略到中华文化的博大精深。让我们做一朵快乐的浪花，在浩瀚的海洋中奔涌舞动。 一、读·书（12分） 【书法笔墨间的精彩】 1. 对联和书法，是我国传统文化的重要组成部分，二者珠联璧合，交相辉映。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。 甲：（清）伊秉绶 乙：（明）董其昌 A.此作品为隶书，笔法严谨，笔势沉着，笔力遒劲，具有浓重古朴金石气。 B．此作品为楷书，形体方正，笔画平直，给人以稳定、庄重的视觉效果。 C．此作品为行书，飘逸秀美，精湛散淡，如清风飘拂，微云卷舒，颇得天然之趣。 D．此作品为草书，连绵萦绕，奔放流畅，如烟云缭绕，龙蛇飞动。 甲：（ ） 乙：（ ） 【诗词　吟诵间的魅力】 2. 九年级（1）班开展“我爱古诗词”学习活动，语文老师要求同学们按照不同的主题对所学过的古诗词进行梳理归纳。请把下面空缺处的古诗词原句写在横线上。 （1）“愁”是古代诗人常抒发的一种情绪，手法多样，异彩纷呈：“欲说还休，①_____”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》），这种“愁”，含蓄而深沉博大；“②_____，③______”（许浑《咸阳城东楼》），这种“愁”，突兀而浓厚；“④_______，⑤______”（李商隐《无题》），这种“愁”，昼夜回环，缠绵往复；“⑥______，⑦_____”（范仲淹《渔家傲·秋思》），这种“愁”，体现了一种心理矛盾——既有浓重的乡愁，又有爱国、卫国的精神。 （2）梦想是人生的诗和远方：“⑧_______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），这是苏轼的梦想——杀敌报国，建功立业；“⑨_______，⑩_____”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），这是辛弃疾孜孜以求的梦想——收复失地、完成祖国统一大业，青史留名。 二、读·思（38分） 文化是一个国家、一个民族的灵魂。希望中学举办了以“文化复兴的力量”为主题的系列活动。 【活动一：知消息——与历史握手】 2023年9月15日，坐落于古都北京中轴线北端的中国考古博物馆是我国第一家以考古命名的国家级专业博物馆。该馆15日正式面向社会公众开放。首批观众怀着喜悦的心情走进展厅，深度体验中国历史文化的无穷魅力，深刻感悟中华文明的灿烂辉煌。 中国考古博物馆以“历史中国，鼎铸文明”为主题，以“仓储式陈列，沉浸式体验”为特色，集展览展示、收藏保护、学术研究、宣传教育为一体。常设展厅7000多平方米，展品6000多件，基本陈列包括“文明起源”“宅兹中国”“大国一统”“和融万方”“民族觉醒”五个专题。从文明起源到民族复兴，中国考古博物馆以宏大叙事方式，立体、全景式呈现中国统一多民族国家的发展轨迹，展现中华民族矢志不渝、接续奋斗的历程。 （摘自《光明日报》，2023年9月18日） 3. 阅读上面这则新闻，请你为其拟写一个标题。（不超过20个字） 【活动二：观节目——向先贤致敬】 4. 《典籍里中国》在《论语》节目中有这样一幕：当年迈的孔子泪流满面地呼唤颜回、仲由的名字时，颜回和仲由缓步登上高台，化作了天空中的点点繁星。一句“朝闻道，夕死可矣”，可谓余音绕梁，响彻心扉。请你用简洁的语言写出你观后的感悟。 【活动三：读名著——为经典代言】 5. 名家对名著的独到点评，让我们备受启发和教益。下面是三位名家对三部文学名著的点评，请你任选其一，结合这部名著的具体内容，说说你的理解。 ①重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。（胡适评《水浒传》） ②凡官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相，如在目前。（鲁迅评《儒林外史》） ③艾青诗歌的价值，在于其对于民族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，以一种独特的美的形式来呈现与表达。（杨联芬评《艾青诗选》） 一朵没有立足之地的花 申云贵 在巴西，城市居民的室内或阳台上常常能看到一株株奇异的植物。它们“足下”无土，有的被细线吊在空中，有的被粘贴在家具上，却长得非常茂盛，还能绽放鲜艳的花朵。这种植物就是空气凤梨。 空气凤梨之所以有这种“特异功能”，完全是因为它们自身的缺陷：空气凤梨的根先天性发育不良，失去了吸收水分和营养的能力。为了弥补这个缺陷，它们另辟蹊径。于是，叶子“挺身而出”，承担起本来属于根的“重任”。空气凤梨的叶子上布满了鳞片状的绒毛，绒毛又布满气孔，雨水