第六板块 小题保分练(二) 函数的图象与性质(Word练习)-【新高考方案】2024年高考数学二轮复习专题增分方略(新教材)

2024-03-26
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内容正文:

第六板块 小题保分练(二) 函数的图象与性质 1.(2023·北京高考)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是(  ) A.f(x)=-ln x B.f(x)= C.f(x)=- D.f(x)=3|x-1| 解析:选C 因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,y=-x在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-ln x在(0,+∞)上单调递减,故A错误; 因为y=2x在(0,+∞)上单调递增,y=在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=在(0,+∞)上单调递减,故B错误; 因为y=在(0,+∞)上单调递减,y=-x在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-在(0,+∞)上单调递增,故C正确; 因为f=3=3=,f(1)=3|1-1|=30=1,f(2)=3|2-1|=3,所以f(x)=3|x-1|在(0,+∞)上不单调,故D错误.故选C. 2.“a=1”是“函数f(x)=lg(-x)是奇函数”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 当函数f(x)=lg(-x)为奇函数,则f(x)+f(-x)=lg(-x)+lg(+x)=lg a2=0,解得a=±1.所以“a=1”是“函数f(x)=lg(-x)为奇函数”的充分不必要条件. 3.(2023·全国乙卷)已知f(x)=是偶函数,则a=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 解析:选D f(x)的定义域为{x|x≠0},因为f(x)是偶函数,所以f(x)-f(-x)=-==0.因为x不恒为0,所以ex-e(a-1)x=0.所以a-1=1,a=2. 4.已知f(x)=(x-a)(x-b)-2的零点为α,β,那么a,b,α,β的大小关系可能是(  ) A.α<a<b<β B.a<α<β<b C.a<α<b<β D.α<a<β<b 解析:选A 由题意,f(x)=(x-a)(x-b)-2的零点为α,β,则f(α)=0,f(β)=0,令g(x)=(x-a)(x-b),则g(a)=0,g(b)=0,而f(x)=g(x)-2,则f(x)的图象可由g(x)的图象向下平移2个单位长度得到. 故可作出函数f(x),g(x)的大致图象如图. 由此可知a,b应介于α,β两数之间,结合选项可知可能的结果为α<a<b<β,故选A. 5.(2023·朔州二模)定义在R上的函数f(x)满足f(2-x)=f(x),且当x≥1时,f(x)单调递增,则不等式f(2-x)≥f(x+1)的解集为(  ) A. B. C. D. 解析:选D 由f(2-x)=f(x),得f(x)的对称轴方程为x=1,故|(2-x)-1|≥|(x+1)-1|,即(1-x)2≥x2,解得x≤. 6.(2023·全国甲卷)已知函数f(x)=e-(x-1)2.记a=f,b=f,c=f,则(  ) A.b>c>a B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b 解析:选A 函数f(x)=e-(x-1)2是由函数y=eu和u=-(x-1)2复合而成的复合函数,y=eu为R上的增函数,u=-(x-1)2在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以由复合函数的单调性可知,f(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.易知f(x)的图象关于直线x=1对称,所以c=f=f.又<2-<<1,所以f<f<f,所以b>c>a,故选A. 7.关于函数f(x)=其中a,b∈R,给出下列四个结论: 甲:6是该函数的零点;乙:4是该函数的零点;丙:该函数的零点之积为0;丁:方程f(x)=有两个不等的实根. 若上述四个结论中有且只有一个结论错误,则该错误的结论是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析:选B 当x∈[0,2)时,f(x)=2x-a为增函数.当x∈[2,+∞)时,f(x)=b-x为减函数,故6和4只有一个是函数的零点,即甲、乙中有一个结论错误,一个结论正确,故丙、丁均正确.由两零点之积为0,则必有一个零点为0,则f(0)=20-a=0a=1.①若甲正确,则f(6)=0,即b-6=0,则b=6, 可得f(x)=由f(x)=,得或 解得x=log2或x=,方程f(x)=有两个不等的实根,故丁正确,故甲正确,乙错误. ②若乙正确,则f(4)=0,即b-4=0,则b=4, 可得f(x)= 由f(x)=,得或 解得x=log2,方程f(x)=只有一个实根,故丁错误,不符合题意,故乙错误. 8.已知定义在R上的函数f(x)在(-∞,1]上单调递增,若函数f(x+1)为偶函数,且f(3)=0,则不等式xf(x)>0的解集为(  ) A.(-1,3) B.(-∞,-1)∪(3,+∞) C.(-∞,-1)∪(0,3

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