内容正文:
《桃花源记》课内外阅读分层练
第一部分:课内基础
桃花源记① 陶渊明
晋太元②中,武陵③人捕鱼为业。缘④溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美⑤,落英⑥缤纷⑦,渔人甚异⑧之。复前行,欲穷其林⑨。
【注】①选自《陶渊明集》卷六(中华书局1979年版)。②[太元]东晋孝武帝年号(376-396)。③[武陵]郡名,今湖南常德一带。④[缘]沿着,顺着。⑤[鲜美]新鲜美好。⑥[落英]落花。一说,初开的花。⑦[缤纷]繁多的样子。⑧[异]惊异、诧异。这里是“对……感到惊异”的意思。⑨[欲穷其林]想走到那片林子的尽头。穷,尽。
参考译文:东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。(一天)他顺着溪水划船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草新鲜美好,落花繁多。他对此感到很诧异,又继续往前走,想走到那片林子的尽头。
林尽水源①,便得一山,山有小口,仿佛②若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人③。复行数十步,豁然开朗④。土地平旷,屋舍俨然⑤,有良田、美池、桑竹之属⑥。阡陌交通⑦,鸡犬相闻⑧。其中往来种作,男女衣着,悉⑨如外人。黄发垂髫⑩,并怡然自乐。
【注】①[林尽水源]林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。②[仿佛]隐隐约约,形容看不真切。③[才通人]仅容一人通过。才,仅仅,只。④[豁然开朗]形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。⑤[俨(yǎn)然]整齐的样子。⑥[属]类。⑦[阡陌交通]田间小路交错相通。阡陌,田间小路。⑧[相闻]可以互相听到。⑨[悉]全,都。⑩[黄发垂髫(tiáo)]指老人和小孩。黄发,旧说是长寿的特征,所以用来指老人。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩。
参考译文:桃林在溪水发源的地方就到头了,便出现一座山,山上有个小洞口,隐隐约约有点光亮。渔人于是下了船,从洞口进去。起初,洞口很狭窄,仅容一人通过。又走了几十步,突然由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫之声可以互相听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴全跟桃源外面的人完全一样。老人和小孩个个都安闲快乐。
见渔人,乃①大惊,问所从来。具②答之。便要③还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸④来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子⑤邑人来此绝境⑥,不复出焉,遂与外人间隔⑦。问今是何世,乃⑧不知有汉,无论⑨魏晋。此人一一为具言⑩所闻,皆叹惋⑪。余人各复延⑫至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云⑬:“不足⑭为外人道也。”
【注】①[乃]于是,就。②[具]详细。③[要]同“邀”,邀请。④[咸]全,都。⑤[妻子]妻子儿女。⑥[绝境]与人世隔绝的地方。⑦[遂与外人间(jiàn)隔]于是就同外界的人隔绝了。遂,于是,就。间隔,隔绝、不通音讯。⑧[乃]竟然,居然。⑨[无论]不要说,更不必说。⑩[为具言]向(桃花源中人)详细地说出。为,对,向。⑪[叹惋]感叹惋惜。⑫[延]邀请。⑬[语(yù)云]告诉(渔人)说。“语”后省略“之”,代渔人。⑭[不足]不值得,不必。
参考译文:(那里的人)看见了渔人,于是非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答,(有人)就邀请他到自己家里去,摆了酒,又杀鸡做饭(来款待他)。村里的人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,于是就同外界的人隔绝了。问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,不要说,更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。(听罢),他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭(来款待他)。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。(临别时)村里人告诉(渔人)说:“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊!”
既出,得其船,便扶向路①,处处志②之。及郡下③,诣④太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
【注】①[便扶向路]就顺着旧路(回去)。扶,沿着、顺着。向,先前的。②[志]做记号。③[及郡下]到了郡城。及,到。郡,指武陵郡。④[诣(yì)]拜访。
参考译文:(渔人)出来以后,找到了他的船,顺着旧路(回去),处处都做了记号。到了郡城,去拜访太守,报告了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了。
南阳①刘子骥②,高尚士也,闻之,欣然规③往,未果④,寻⑤病终。后遂无问津⑥者。
【注】①[南阳]郡名,在今河南南阳一带。②[刘子骥]名驎(lín)之。字子骥,《晋书·隐逸传》里说他“好游山泽”。③[规]打算,计划。④[未果]没有实现。⑤[寻]随即,不久。⑥[问津]询