2024年中考化学专题训练——有关质量守恒定律的计算

2024-02-05
| 5页
| 70人阅读
| 1人下载

内容正文:

2024年中考化学专题训练——有关质量守恒定律的计算 一、选择题 1.下列说法中,符合质量守恒定律的是                                (    ) A.电解8g水可得4g氢气和4g氧气 B.6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳 C.8g氧气与1g氢气化合生成9g水 D.6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳 2.已知某反应2A+B=3C+D,若15gA和10gB恰好完全反应生成5gC,则12gA和10gB反应能生成D为(  ) A.2.5g B.5g C.16g D.10g 3.向密闭的容器中通入氧气(含个氧气分子)和一氧化氮(含个一氧化氮分子)气体,已知:,则最终容器内氧原子和氮原子个数之比为(  ) A. B. C. D. 4.有一化学方程式aC2H2+bO2mCO2+nH2O,据此判断下列关系式正确的是 A.2a=m B.a=2m C.b=m D.a+b=m+n 5.下图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为    A.5 : 1 : 2 B.2 : 1 : 2 C.3 : 1 : 2 D.1 : 1 : 2 6.在2A+B =2C反应中,已知A的相对分子质量为24,C的相对分子质量为40。若实际反应时生成了20克C物质,则参加反应的B的质量为 A.16 g B.4 g C.8g D.32g 7.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中正确的是(  ) 物质 氧气 二氧化碳 水蒸气 W 反应前质量/g 50 1 1 23 反应后质量/g 2 45 28 x A.根据质量守恒定律,x的值应为2 B.该反应属于置换反应 C.该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44:27 D.该反应中物质W含碳元素的质量为10g 8.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测 15 0 84 A.反应后密闭容器中A的质量为22 g B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C.该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 D.该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶9∶111∶80 9.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是(  ) 物质 a b c d 反应前的质量/g 40 5 16 15 反应后的质量/g X 5 30 26 A.b可能是催化剂 B.X的值等于15 C.该反应是分解反应 D.参加反应的c与d的质量比为15:13 10.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是    A.该反应一定属于置换反应 B.戊一定是该反应的催化剂 C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23 D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:27 二、计算题 11.现将120g大理石充分煅烧,称量剩余固体的质量是76g,求该大理石样品中碳酸钙的质量分数? 12.加热32g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待完全反应并冷却后称量,剩余22.4g固体。请完成下列分析及计算: (1)完全反应后生成氧气的质量为 g。 (2)原混合物中氯酸钾的质量。 13.“化学之星”学习小组利用一定量碳酸钠粉末和足量盐酸(主要成分HCl)完成“质量守恒定律”验证实验,装置如图所示,反应化学方程式为。 【数据记录】 / 混合前 混合后 装置和药品总质量 184.4g 180g (1)生成的二氧化碳气体质量为 g。 (2)计算参与反应的碳酸钠粉末的质量? 三、填空与简答 14.碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为 。充分加热20g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10,则生成水和二氧化碳的质量之和为 g。 15.化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,并将实验测得结果填写在下表中,请你分析并填空:       物质 A B C D 反应前质量/g 20 12 2 2 反应后质量/g 0 2 2 待测 (1)反应后D物质的质量是 g (2)C物质可能是该反应的 (填“反应物”、“生成物”或“催化剂”)。 (3)该反应的类型是

资源预览图

2024年中考化学专题训练——有关质量守恒定律的计算
1
2024年中考化学专题训练——有关质量守恒定律的计算
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。