素养评价(九) 从“神舟十六号出征”看现代中国巨龙的腾飞（Word练习）-【新高考方案】2024年高考历史二轮复习专题增分方略（老教材）

素养评价（九） 从“神舟十六号出征”看现代中国巨龙的腾飞 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1．1964年，周恩来在访问加纳时，系统阐述了中国对外提供经济技术援助的八项原则，如“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……认为，援助是相互的”“严格尊重受援国的主权，绝不附带任何条件，绝不要求任何特权”。这表明中国(　 ) A．积极支持非洲反对殖民主义 B．践行和发展和平共处五项原则 C．构建与非洲国家的伙伴关系 D．奉行“不结盟”原则和精神 解析：选B　据材料可知，周恩来在阐述中国对外经济援助的原则时提到“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助”“严格尊重受援国的主权”，这是践行和发展和平共处五项原则的体现，故选B项。 2．1969年5月1日，毛泽东在天安门城楼会见了一批外国驻华使节，向世界各国发出了中国愿同它们改善和发展关系的积极信息。不久，中国陆续派出一批批驻外使节，恢复驻外使馆的工作，开展正常的对外交往。这些措施(　 ) A．冲破了西方国家对中国的封锁 B．为开辟外交新局面创造了条件 C．促成中国迎来新一轮建交高潮 D．服务于国内的现代化建设事业 解析：选B　据材料可知，这些措施有助于中国正常开展外交活动，为20世纪70年代的外交新局面的开辟创造了条件，故选B项；1964年中法建交冲破了西方国家对中国的封锁，排除A项；20世纪70年代中美关系走向正常化、中日建交等促成中国第二次建交高潮，排除C项；D项在材料中未体现。 3．如图是1950年《提高文化》宣传画。其内容主要反映了(　 ) A．人民当家作主的喜悦 B．工业化建设的热情高涨 C．经济建设的迫切需求 D．对“双百”方针的拥护 解析：选C　据材料可知宣传画的创作时间为1950年，宣传画名为《提高文化》，黑板上书写“生产长一寸”，结合时代背景可知，此时期经济建设需要人民有一定的文化水平，反映了经济建设的迫切需求，故选C项；宣传画中“生产长一寸”体现提高文化是为了提高生产，并没有体现人民当家作主，排除A项；1950年并没有大规模的工业化建设，排除B项；“双百”方针提出的时间是1956年，排除D项。 4．1985年的全国教育工作会议上，“劳动者的素质”这一综合性较强的概念被提出来，并逐步取代改革开放初期的“科学文化知识”“基本知识和基本技能”等表述。这一变化表明中国教育事业(　 ) A．具有强烈的意识形态色彩 B．促进了科技快速进步 C．逐步适应国家建设的需要 D．致力于人的全面发展 解析：选D　改革开放初期强调知识和文化，比较片面，因为当时中国急需科技人才，20世纪80年代中国经过了一定的发展，强调“劳动者素质”则是适应了社会的发展，更加注重人的全面发展，故选D项；中国是社会主义制度，意识形态并没有发生变化，且不管是注重人的全面发展还是注重文化都是为了推进社会发展，不存在意识形态的影响，排除A项；注重劳动者的素质和注重知识都能促进科技快速进步，这一点两者并没有差距，排除B项；注重文化知识到注重人的全面发展都是适应国家建设的需要，不能体现“变化”，即体现不出注重文化知识和注重“全面”这一转变，排除C项。 5．美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道：中华人民共和国成立之初，“所谓民主党派也被吸收进了统一战线和政协”“在24名新政府部长中，有11人是这些小党的代表或无党派‘民主人士’” 。这一记述在客观上体现出(　 ) A．人民民主专政的政治特色 B．新中国各政党共同执政 C．人民政协代行全国人大的职权 D．民主人士拥有政治特权 解析：选A　据材料“中华人民共和国成立之初，‘所谓民主党派也被吸收进了统一战线和政协’”可知，中国政治制度中重视发挥民主党派和无党派人士的积极性，吸纳他们成为政治建设的重要力量，体现出人民民主专政的政治特色，故选A项；中国共产党是执政党，其他党派是参政党，排除B项；材料并未涉及政协的职能，排除C项；民主人士并没有政治特权，排除D项。 6．下表内容是我国1949—1957年工业生产状况统计(部分)。据此可知，这一时期的中国(　 ) 社会主义和资本主义工业产值比重(%) 工业产值中生产资料和消费资料比重(%) 现代工业在工农业总产值中的比重(%) 新建改建企业增产的产值比重(%) 社会 主义 资本 主义 生产 资料 消费 资料 1949年 36.7 63.3 29.0 71.0 17.0 — 1952年 61.0 39.0 39.7 60.3 26.7 — 1957年 87.8 12.2 45.4 54.6 36.0 30.0 A.确立了生产资料的公有制 B．改善了国民经济区域布局 C．奠定了现代化发展的基础 D．实现了经济结构合理调整 解析：选C