微课精练(9) 元素及其化合物（Word练习）-【新高考方案】2024年高考化学二轮复习专题增分方略（老教材）

微课精练（9） 元素及其化合物 1．下列关于物质用途的说法错误的是(　 ) A．硅单质和二氧化硅是非常重要的信息材料 B．苏打可用于制作发酵粉，在医疗上也可以用于治疗胃酸过多 C．补铁剂与维生素C同时服用有助于增加药物的吸收和利用 D．水玻璃的溶质为硅酸钠，是制备硅胶和木材防火剂的原料 解析：选B　制作发酵粉和治疗胃酸过多的是小苏打不是苏打，B错误。 2．下列有关C、Si及其化合物的说法正确的是(　 ) A．CO2为非极性分子，SiO2也是非极性分子 B．H2CO3是易溶于水的二元弱酸，H2SiO3也是易溶于水的二元弱酸 C．SiO2为酸性氧化物，与任何酸不能反应 D．CO2通入水玻璃中，溶液中有白色沉淀生成 解析：选D　A项，SiO2不属于分子，错误；B项，H2SiO3难溶于水，错误；C项，SiO2与HF反应，错误。 3．(2023·甘肃名校模拟)由下列实验现象得出的结论错误的是(　 ) A．向FeI2溶液中滴入几滴氯水和KSCN溶液，溶液未变红，说明还原性：I－＞Fe2＋ B．向某无色溶液中通入足量CO2产生白色沉淀，说明溶液中含有[Al(OH)4]－ C．将蓝色石蕊试纸放入氯水中，先变红后褪色，说明氯水具有酸性和漂白性 D．将SO2通入溴水中，溴水褪色，说明SO2具有还原性 解析：选B　无色溶液中通入足量CO2产生白色沉淀，说明溶液中也可能含有SiO，B错误。 4．部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法不合理的是(　 ) A．Fe2O3是红棕色粉末，可作红色油漆和涂料 B．Fe(OH)3与HI只发生中和反应 C．配制FeCl2溶液时，加入稀盐酸抑制Fe2＋的水解，加入铁粉防止Fe2＋被氧化 D．FeCl3、Fe(OH)3、FeCl2都可以通过化合反应制取 解析：选B　Fe(OH)3与HI不仅发生中和反应，生成的Fe3＋还会与I－发生氧化还原反应，反应的总离子方程式为2Fe(OH)3＋6H＋＋2I－===2Fe2＋＋I2＋6H2O，B项错误；配制FeCl2溶液时，加入稀盐酸抑制Fe2＋的水解，加入铁粉可发生反应2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋，防止Fe2＋被氧化，C项正确；2Fe＋3Cl22FeCl3、4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3、2FeCl3＋Fe===3FeCl2，均为化合反应，D项正确。 5．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(　 ) A．SO2有还原性，可用于漂白纸浆 B．BaSO4不溶于盐酸，可用于肠胃X射线造影检查 C．C2H4具有可燃性，可用作催熟剂 D．FeCl3溶液呈酸性，可用于腐蚀电路板上的Cu 解析：选B　漂白纸浆，利用SO2的漂白性，与SO2的还原性无关，A错误；硫酸钡不溶于盐酸，因此可用于肠胃X射线造影检查，B正确；乙烯具有可燃性，与乙烯作催熟剂无关，C错误；FeCl3腐蚀电路板，利用Cu和Fe3＋发生反应：Cu＋2Fe3＋===2Fe2＋＋Cu2＋，与氯化铁溶液显酸性无关，D错误。 6．(2022·济南模拟)下列实验的现象与结论相对应的是(　 ) 实验 现象 结论 A 加入KSCN溶液后，溶液变红色 原溶液中含有Fe2＋ B 肥皂水中产生大量的气泡 高温条件下铁和水蒸气反应产生氢氧化铁和氢气 C 湿润的蓝色石蕊试纸变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH4Cl固体受热分解，生成酸性气体和碱性气体 D 烧杯中产生白色沉淀 非金属性： N＞C＞Si 解析：选C　原溶液中可能只含有Fe3＋，不含Fe2＋，A项错误；高温条件下铁和水蒸气反应产生四氧化三铁和氢气，B项错误；NH4Cl固体受热分解，生成HCl气体和NH3，C项正确；浓硝酸有挥发性，无法比较C和Si的非金属性，D项错误。 7．(2023·广东等级考)劳动有利于“知行合一”。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是(　 ) 选项 劳动项目 化学知识 A 帮厨活动：帮食堂师傅煎鸡蛋准备午餐 加热使蛋白质变性 B 环保行动：宣传使用聚乳酸制造的包装材料 聚乳酸在自然界可生物降解 C 家务劳动：擦干已洗净的铁锅，以防生锈 铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4 D 学农活动：利用秸秆、厨余垃圾等生产沼气 沼气中含有的CH4可作燃料 解析：选C　鸡蛋主要成分是蛋白质，帮食堂师傅煎鸡蛋准备午餐，加热使蛋白质变性，有关联，故A不符合题意；聚乳酸在自然界可生物降解，为了减小污染，宣传使用聚乳酸制造的包装材料，两者有关联，故B不符合题意；擦干已洗净的铁锅，以防生锈，防止生成氧化铁，铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4，两者没有关联，故C 符合题意；利用秸秆、厨余垃圾等生产沼气，沼气主要成分是甲烷，甲烷用作燃料，两者有关联，故D不符合题意。 8．(202