精品解析:天津市第五十五中学2022-2023学年八年级上学期期末数学试题

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2024-02-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2024-02-05
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-05
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年天津五十五中八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中可以看做是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是(  ) A. 3,4,8 B. 4,5,9 C. 5,7,13 D. 6,8,12 3. 如图,下列哪个条件不能证明(  ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 4. 将0.000027用科学记数法表示应为(  ) A. B. C. D. 5. 如图,下面是利用尺规作∠AOB的平分线OC的作法: (1)以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点D,E; (2)分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB内交于点C; (3)画射线OC,射线OC就是∠AOB的平分线. 在用尺规作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是(  ) A. ASA B. SAS C. SSS D. AAS 6. 分式可变形为(  ) A. B. C. D. 7. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 将完全相同的四张长方形纸片按如图所示的位置摆放,利用外围正方形、中间正方形和四个长方形面积之间的关系可以得到的等式是(  ) A. B. C. D. 9. 当时,值为0的分式是( ) A. B. C D. 10. 某工厂计划x天内生产120件零件,由于采用新技术,每天增加生产3件,因此提前2天完成计划,列方程为(  ) A. B. C. D. 11. 已知,,,那么的值为(  ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 1010 12. 有一张长方形纸片,按下面步骤进行折叠: 第一步:如图①,点E在边上,沿折叠,点B落在点处; 第二步:如图②,沿折叠,使点A落在延长线上的点处,折痕为. 有下列结论:(  ) ①是等边三角形 ② ③垂直平分 A. 只有②正确 B. 只有①②正确 C. 只有①③正确 D. ①②③都正确 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 当x___________时,分式有意义. 14. 已知等腰三角形的一个底角为,则它的顶角为___________(度). 15. 已知多边形的内角和比它的外角和大,则多边形的边数为____. 16. 若,则 的值为________. 17. 如图,△ABC 是等边三角形,D 为 AB 的中点,DE⊥AC 垂足为点 E,EF∥AB,AE=1,则△EFC 的周长=_______. 18. 如图,在锐角三角形中,,的面积为10,平分,若M、N分别是、上的动点,则的最小值为_________. 三、解答题(本大题共7小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19 如图,点A,C,D,B四点共线,且AC=BD,∠A=∠B,∠ADE=∠BCF,求证:DE=CF. 20. 如图,E是等边三角形边上一点,,,求的度数. 21. 计算: (1) (2) 22. 计算: (1) (2) 23. 列方程解应用题: 甲、乙两人分别从距目地6km和10km的两地同时出发,甲、乙的速度比是3∶4,结果甲比乙提前20min到达目的地.求甲、乙的速度. 24. 因式分解: (1)___________; (2) (3) 25. 在等边的两边所在直线上分别有两点为外一点,且,,.探究:当分别在直线上移动时,之间的数量关系. (1)如图,当点在边上,且时,之间的数量关系是___________. (2)如图,点在边上,且当时,猜想(1)问的结论还成立吗?若成立请写出结论并证明;若不成立请说明理由. (3)如图,当分别在边的延长线上时,探索之间的数量关系如何?并给出证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022-2023学年天津五十五中八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列图形中可以看做是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A,B,D选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形, C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形. 故选:C. 2

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