内容正文:
命题点1 绿色植物的主要类群
(2023·济南)下列关于植物类群的叙述,错误的是( )
A.藻类植物一般生活在水中,没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.蕨类植物有真正的根、茎、叶,并分化出输导组织
D.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
明确各植物类群的主要特征。
(2021·济南)某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是( )
A.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B.银杏,叶扇形,银杏果成熟后,果皮黄色
C.葫芦藓,植株矮小,有根、茎、叶的分化
D.草莓,种子裸露,属于裸子植物
命题点2 叶片的结构和功能
如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法正确的是( )
A.[1]和[5]属于上皮组织,具有保护作用
B.[7]和[8]都能进行光合作用
C.[2]和[4]属于营养组织
D.通过[6]进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
正确识别叶片各结构并掌握其功能。
命题点3 绿色植物的蒸腾作用
考法❶ 蒸腾作用的探究实验
(2023·滨州)如图为探究植物蒸腾作用的实验装置,有关该实验的说法正确的是( )
A.植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关
B.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>A
C.蒸腾作用越强,根对水分和无机盐的吸收速度越快
D.将装置置于湿度小的环境中,可使实验现象更明显
明确实验变量及蒸腾作用的影响因素。
考法❷ 蒸腾作用原理在生产中的应用
(2022·衡阳)习近平总书记指出:“绿水青山就是金山银山。”在创建全国文明城市的过程中,在市内交通道路两旁移栽了大量树木。下列叙述不正确的是( )
A.移栽时根部带一个土坨,有利于保护根毛
B.移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用
C.阴天移栽有利于降低蒸腾作用
D.移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
掌握为降低蒸腾作用所采取的措施。
命题点4 绿色植物的光合作用和呼吸作用
详见P33重难考点突破栏目
命题点5 绿色植物在生物圈中的作用
(2022·河南)河南省沿黄生态廊道已绿化10.7万亩,黄河流域生态保护成效初显。下列关于绿色植物的叙述,错误的是( )
A.通过光合作用吸收二氧化碳
B.通过呼吸作用释放氧气
C.蒸腾作用能增加空气湿度
D.能够涵养水源、保持水土
参考答案
【例1】D 解析:种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,而裸子植物无花和果实,D错误。
【练1】A
【例2】C 解析:由图可知[1]为上表皮,[5]为下表皮,表皮属于保护组织,上皮组织是动物组织,A错误。[7]保卫细胞含有叶绿体,能进行光合作用;[8]表皮细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,B错误。[6]气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,能进出的气体除了氧气和二氧化碳,还有水蒸气,D错误。
【例3】A 解析:叶片面积越大,植物蒸腾作用越强,故三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是A>B>C,B错误。蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收,只能促进根对水分的吸收和水分、无机盐的向上运输,C错误。该实验中,植物的枝叶分别被套在A、B、C三个密闭的塑料袋中,因此将装置置于湿度小的环境中,不会使实验现象更明显,D错误。
【例4】B 解析:移栽树木时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分散失,提高成活率,B错误。
【练2】B
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